应用气(qì)象学是(shì)干什么的，应用(yòng)气(qì)象学是干(gàn)什么的工作是(shì)应用气象学专业可以(yǐ)在政(zhèng)府、事(shì)业(yè)类单位从事气(qì)象监测、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工作，也可以在高新技术类企业(yè)从事生(shēng)态环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调(diào)控、信息技术应用、环境评(píng)价等工作(zuò)的。

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应用气象学(xué)专业的(de)就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填(tián)报志(zhì)愿选择专业(yè)时(shí)，很(hěn)多(du相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗ō)考生(shēng)和家长对应用(yòng)气象学专(zhuān)业(yè)就业(yè)方(fāng)向是什(shén)么的问题非常关注，我收集了具(jù)体信息(xī)，大家快来了解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学(xué)专业的就业方(fāng)向是卜(bo)睁什么主要面向气象行(xíng)业，在气象探测、公共气(qì)象服务、农业气象服务岗位群(qún)，从事地面测(cè)报、农业气象测报、人(rén)工影(yǐng)响天气、气(qì)象(xiàng)灾(zāi)害预报预(yù)警信息制作和发布(bù)、公共气象服务、农业(yè)气(qì)象服务等(děng)工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)毕业后可(kě)在农业(yè)气象及生态(tài)环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开(kāi)发利用(yòng)和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类(lèi)单位：气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划与资(zī)源利(lì)用;高新技术类企业：生态环(huán)境建设、生态环(huán)境监测(cè)调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国(guó)气象局下(xià)属(shǔ)的比如说各省、地、县，这样一些气象(xiàng)部门，特别是到(dào)气象台工作，另外就是(shì)到民(mín)航系(xì)统的气象(xiàng)台，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一(yī)个就(jiù)是到部队去，为部队比(bǐ)如说特(tè)别是空军，几乎每一个(gè)空军基地的话，都有飞机场，这个(gè)飞机场都有气(qì)象台，还(hái)有的一(yī)部(bù)分同学，就是到(dào)环(huán)保(bǎo)部门，以(yǐ)及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业(yè)学什么课程(chéng)应(yīng)用气(qì)象学主要研究气象学的基本知识和技能(néng)，继而将气象学(xué)的原理、方法(fǎ)和成果(guǒ)应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领域，解决相关(guān)领(lǐng)域的气象问(wèn)题，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对策、生态环境(jìng)调(diào)控、气(qì)候资源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学(xué)基础》、《大气探测(cè)学》、《天(tiān)气学原理(lǐ)》、《产(chǎn)业工(gōng)程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应(yīng)用气象学方(fāng)法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探(tàn)测实(shí)验、天(tiān)气预报实验、应(yīng)用气象学实验、农(nóng)业(yè)气象学实验(yàn)。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校按(àn)以下专业方向(xiàng)培养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生主要学习应用气象学的基本(běn)理论(lùn)和基本(běn)知识，接受大气科学(xué)及相关学科领域的科学思维和实验实践(jiàn)的(de)基本训练，具(jù)备应用(yòng)气象业务、研究(jiū)和开发的基(jī)本能力(lì)。

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