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  表现手(shǒu)法什(shén)么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表现手(shǒu)法(fǎ)从广义上来(lái)讲也(yě)就是作(zuò)者在行文(wén)措辞和表达(dá)思(sī)想感情(qíng)时所使用(yòng)的特殊的语句(jù)组(zǔ)织方式的。

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表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从(cóng)广义上来讲也(yě)就(jiù)是作者(zhě)在行(xíng)文措辞(cí)和(hé)表达思想(xiǎng)感情时(shí)所使用(yòng)的特(tè)殊的语句组(zǔ)织(zhī)方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象(xiàng)征(zhēng),想象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于(yú)景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面(miàn)结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点(diǎn)题,首(shǒu)尾呼(hū)应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现手法的作用(yòng)

  情景(jǐng)交融、借景抒情(qíng):渲(xuàn)染气氛、推(tuī)动情(qíng)节发展、烘托人(rén)物心理、烘托人物形(xíng)象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合(hé):使表(biǎo)达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙(miào),而且(qiě)能使文章内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形象(xiàng)生动,富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬和(hé)反衬):突出所描写事物(wù)的特点,突(tū)出(chū)作者的(de)某种(zhǒng)感(gǎn)情,深(shēn)化(huà)文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染(rǎn)和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细节描写:突出事物的(de)主(zhǔ)要特点,使文章内容更加(jiā)丰富(fù),便于表(biǎo)达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后(hòu)扬或先扬后抑(yì),其作用是(shì)使文(wén)章(zhāng)曲(qū)折(zhé)有波(bō)澜,突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明(míng)手(shǒu)法(用(yòng)一两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗人运用了(le)这种手法(fǎ)的依据)+ 析(xī)效果(此(cǐ)手(shǒu)法虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后表达(dá)了诗人怎样的感(gǎn)情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的手(shǒu)法是什么(me)?(托物言志(zhì)、用典、动(dòng)静结合(hé)、虚(xū)实(shí)结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng))

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手法的关(guān)键诗句,并(bìng)进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表(biǎo)达(dá)了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了(le)什么(me)形象,或表现了什(shén)么主旨(zhǐ))

表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及作用(yòng)

  表现手法主要有托(tuō)物言志,借景抒(shū)情,叙(xù)事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng)等(děng)。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一(yī)事物联系到(dào)与之有(yǒu)关(guān)的(de)另一事物(wù),或把事物中类(lèi)似的(de)特点联系起来(lái)造成一个典型。

  铺(pù)垫(diàn):为主(zhǔ)要(yào)情节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之(zhī)前的一系列非(fēi)主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发(fā)展的必然性(xìng),增(zēng)强作品的感染力和(hé)说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通(tōng)过特定(dìng)的、容易引起(qǐ)联想(xiǎng)的具体形象,表现与之相似或相近特点的(de)概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同(tóng)的事物或情(qíng)形作(zuò)对照,互相比较。

  作用是突显对象(xiàng)的(de)特点,使(shǐ)形象更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还(hái)有引用,即援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典(di虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后ǎn)故等),其主(zhǔ)要起到提高语言的表达效果的作(zuò)用(如:增(zēng)春铅(qiān)态加文章文采(cǎi)和文(wén)化(huà)内(nèi)涵(hán),丰富文章内容等)。

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