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  悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及的意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)的意思

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及的全句是“年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及。

  ”意(yì)思是年(nián)华随时光而飞驰(chí),意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大(dà)多不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?

  辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话悲守穷庐(lú),将复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室。

  将复何(hé)及(jí):又(yòu)怎么(me)来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无(wú)以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来(lái)提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达到远大目(mù)标。

  学习必须(xū)静心专一,而(ér)才干来自学习。

  所(suǒ)以不学习就无(wú)法增长才干,没有志(zhì)向就无(wú)法使学(xué)习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法振奋精(jīng)神,急躁(zào)冒(mào)险就不能(néng)陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍,其时悔(huǐ)恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么来得及?

悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复(fù)何及(jí)意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何及”的意(yì)思是悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终(zhōng)前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及(jí)的意(yì)思

   及:来得(dé)及(jí),赶上(shàng)。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书(shū)》,《诫子(zi)书(shū)》是三国时期政治(zhì)家诸葛(gé)亮临终前(qián)写给(gěi)他儿(ér)子诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文中(zhōng)可以看作(zuò)出诸葛亮是一位(wèi)品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此(cǐ)书中。

《诫(jiè)子(zi)书(shū)》全文

   夫君(jūn)子之(zhī)行,静以修身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě)。

  非学无(wú)以广才,非志无以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年与时驰,意(yì)与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及!

   翻(fān)译: 君子的(de)行为(wèi)操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以节俭来(lái)培养自(zì)己的品德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达(dá)到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一(yī),而才(cái)干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没(méi)有(yǒu)志向就无(wú)法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大(dà)多不接触世事、不为(wèi)社会所用,悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉(sù)人(rén)们只(zhǐ)有宁静(jìng)才能够修(xiū)养身(shēn)心,静(jìng)思反省。

  “俭以养德(dé)”,告诉(sù)我们生活务必要节俭,并以(yǐ)此(cǐ)培养自己(jǐ)的德行。

   2.只(zhǐ)有(yǒu)淡泊、宁(níng)静,才能(néng)做(zuò)到志存高远。

  内(nèi)心宁(níng)静才能(néng)戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能含英(yīng)咀(jǔ)华,内心开阔才能登(dēng)高(gāo)望远。

  无论工作(zuò)还是生活,只有静(jìng)下(xià)心来才能(néng)更(gèng)好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习(xí),善于(yú)思考。

  “夫学须静也”、“才须学也(yě)”,告诉我们学习既要有(yǒu)宁静的学习环(huán)境(jìng)更要有(yǒu)专注(zhù)、平和的(de)学习心境!“非学(xué)无(wú)以(yǐ)广才”、“非志无以成学”,则(zé)进一步(bù)阐述了学习的增值力量。

  立志(zhì)是成(chéng)学的前提,不(bù)努(nǔ)力学习,就不能增加(jiā)自己的才干;但(dàn)在学习的过(guò)程中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志(zhì)力,就会半途而废。

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