应该说，教师(shī)穿(chuān)衣相对来(lái)说(shuō)还是比较自(zì)由的(de)，一般没有硬性规定，只是提倡朴素大(dà)方，不穿奇装异(yì)服。

问(wèn)题中的女老师(shī)穿(chuān)紧身衣，被校长(zhǎng)严(yán)肃批(pī)评(píng)，估计女(nǚ)老师是穿得有点过(guò)了。有些年轻女孩子喜欢露(lù)脐装(zhuāng)、紧身衣、破洞(dòng)牛仔(zǎi)裤等(děng)等，甚至当(dāng)了老师还一不留神就把这类服装穿进了(le)教(jiào)室，被校长严肃批评(píng)是应该的，学校毕竟是特(tè)殊的(de)公(gōng)共场(chǎng)所(su环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语ǒ)。

教师穿衣(yī)虽然没(méi)有硬性规定(dìng)，但(dàn)也不是(shì)毫无原(yuán)则。教(jiào)师职业特殊，工(gōng)作对象一般为未成年人，中学阶段(duàn)更(gèng)是(shì)特(tè)殊，大多数(shù)孩子处于青春期(qī)，好奇心重，模仿能力强。与此(cǐ)同(tóng)时存在的问题(tí)是，孩子们的世(shì)界观尚在形成之(zhī)中，分辨是(shì)非的(de)能(néng)力相对(duì)还不够(gòu)成熟。这(zhè)种生理与心理的矛盾，让学生(shēng)容(róng)易(yì)迷茫，此(cǐ)时如果(guǒ)外界(jiè)的影(yǐn环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语g)响不恰当的话(huà)，确实不(bù)利于学(xué)生的成(chéng)长(zhǎng)。所(suǒ)以，实际(jì)操作中，各个学校都(dōu)会(huì)有自(zì)己的校规校(xiào)纪，其中对教师(shī)和(hé)学生的穿(chuān)衣(yī)也(yě)会有明确规定，这些都属于(yú)正常，不能(néng)说教师(shī)就没有穿衣自由了！

工(gōng)作(zuò)之余，校园之(zhī)外，教师的(de)衣着打扮，应该(gāi)不(bù)再受限，也(yě)应该(gāi)是绝(jué)对自由的，当然首先你得(dé)合乎社会道(dào)德和(hé)法律法(fǎ)规。事实上，当(dāng)今社(shè)会已经是一个相当包容开(kāi)放的社会(huì)了，不仅穿(chuān)衣自由，甚至在一(yī)些(xiē)更(gèng)为敏感的领域都相当自(zì)由了(le)。当(dāng)然(rán)，自(zì)由的尺度全靠(kào)自己(jǐ)把握，自由的品位取(qǔ)决于(yú)你自(zì)己的学(xué)识(shí)和修养(yǎng)，这是题外话了。

个人觉得，身为教师，应该(gāi)遵守教师职业道(dào)德规范，更(gèng)要尊重(zhòng)学校(xiào)的管理，遵守学校的各种规(guī)章(zhāng)制度。俗(sú)话说(shuō)得好，家有(yǒu)家(jiā)规，国有(yǒu)国法(fǎ)，没有无缘无故的约束，也不(bù)要总把不理解(jiě)的东西都归为莫名其妙，那样只会(huì)徒增烦(fán)恼(nǎo)。

有朋友很幽默，是的，在斗(dòu)牛面(miàn)前你(nǐ)不要去穿红(hóng)颜色(sè)的(de)衣服(fú)，这是(shì)常识(shí)！有时候，无(wú)视(shì)常识和(hé)违(wéi)背常识就等于自我毁灭(miè)。

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