音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业是音乐(lè)教育类(lèi)一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应(yīng)社(shè)会(huì)主义市场经济建设和(hé)教(jiào)育改革(gé)发(fā)展需要的具有较(jiào)好(hǎo)音(yīn)乐素养和教学能力的(de)专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆(qìng)师范大(dà)学(xué)、西(xī)华师范大学(xué)、河北师(shī)范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业(yè)，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为(wèi)两个方向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就(jiù)是音(yīn)乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音(yīn)响并不适(shì)合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要的(de)音(yīn)乐效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何音(yīn)乐形(xíng)式(shì)（包(bāo)括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包含(hán)织体、曲式、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与(yǔ)管弦乐法，俗(sú)称(chēng)为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修(xiū)音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后找(zhǎo)到一(yī)份稳(wěn)定的工作，那(nà)么(me)音乐教育是一个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大多(duō)数学校都会要(yào)求你有一个(gè)学(xué)士(shì)学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析)拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课(kè)程可以为自己在大(dà)学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做(zuò)准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课程，不一(yī)定(dìng)有(yǒu)资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每(měi)个(gè)学(xué)校的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和(hé)研究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时(shí)间和资源(yuán)来(lái)专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他(tā)们在一(yī)种(zhǒng)主要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前参加试镜(jìng)，培训学生(shēng)成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手和音乐家(jiā)。

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　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的(de)产(chǎn)生(shēng)兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成制作的(de)音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业(yè)无疑(yí)非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的(de)学生(shēng)将学(xué)习音乐技术硕士学(xué)位所需的(de)录音、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生在(zài)音乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业(yè)的学生合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的(de)一(yī)对一课程，发(fā)展特定的技(jì)能(néng)和(hé)自己的风格，并获得在不(bù)断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的(de)学(xué)生(shēng)，在软(ruǎn)件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等(děng)。

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