认真(zhēn)地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认(rèn)真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地是认(rèn)真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)

　　认真的和(hé)认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们(men)学(xué)习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做(zuò)会计(jì)工作非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的写作公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品业(yè)，哪个(gè)是正(zhèng)确的(de)用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来(lái)为它(tā)后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语(yǔ)的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受(shòu)了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特(tè)点公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品(diǎn)是(shì)必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名(míng)词(cí)或并首代词，使前(qián)后构(gòu)成一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校(xiào)就(jiù)是残疾(jí)人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时(shí)，必须用(yòng)在(zài)动词或形(xíng)容词之后(hòu)，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的(de)动(dòng)词(cí)或形(xíng)容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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