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害群之马的(de)寓(yù)言(yán)成语故事，害群之马(mǎ)的寓言故事得到(dào)什么启示

　　害群之马原指损害(hài)马(mǎ)群的劣马。

　　现比方(fāng)损害社会或团体的人。

　　害群(qún)之马寓言(yán)故事的启示是对有(yǒu)损国家、团体、人民利益的团体(tǐ)或个人，要及早发现、及(jí)早处(chù)理。

害群(qún)之(zhī)马的寓言故(gù)事(shì)

　　有一次，黄帝要到具茨山(shān)去(qù)参见贤人大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一(yī)左一右(yòu)护卫，张若、他朋(péng)在(zài)前边(biān)开路(lù)，昆(kūn)阍(hūn)、诙谐在车后侍从。

　　他们(men)来(lái)到襄诚田野时(shí)，迷(mí)失(shī)了方向，七位(wèi)圣贤都走失(shī)，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到一个(gè)放马(mǎ)的孩子，便问他：“你知道具茨(cí)山(shān)在哪吗？”孩子说：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那(nà)么(me)你知道大隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝说：“这(zhè)孩子(zi)真特别！他不(bù)光知道具茨山(shān)，还知道(dào)大隗住在哪里。

　　那么请(qǐng)问(wèn)，你是否知(zhī)道(dào)怎么管(guǎn)理全国(guó)呢？”孩子说：“管理全(quán)国，就(jiù)象你们在野外邀游相同，只管前行(xíng)，不要无事生非，把(bǎ)政事搞得太杂乱。

　　我(wǒ)前(qián)几年在尘世间游历，常患头昏眼(yǎn)光的缺点(diǎn)。

　　有(yǒu)一位长者(zhě)教道我说：“你要(yào)乘着阳光之车，在襄城的田野上(shàng)邀游，遗忘尘世(shì)间的全部。

　　现在我的缺点现(xiàn)已好了(le)，我又要开(kāi)端在苍茫世(shì)尘之(zhī)外畅游。

　　管理全国也应当像这(zhè)样(yàng)，我想用不着我来说(shuō)什么。

　　”黄帝(dì)说：“你说(shuō)的(de)太迷(mí)糊了，终究该(gāi)怎(zěn)样管理全国(guó)呢？”孩(hái)子(zi)推托不(bù)说。

　　黄帝(dì)又(yòu)持续诘问。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国，和我放马又有何(hé)不(bù)同呢？只要(yào)把损害马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童为天(tiān)师，一再感(gǎn)谢，刚(gāng)才(cái)脱离(lí)。

害群(qún)之马造(zào)句

　　1.咱们是一个(gè)联(lián)合的全体,不允许某(mǒu)些(xiē)害群(qún)之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常(cháng)常(cháng)打架捣(dǎo)乱(luàn)，真是社会(huì)的害(hài)群(qún)之马。

　　3.你(nǐ)还不(bù)改掉嗜赌陋俗，自以(yǐ)为是，真乐(lè)意被视作(zuò)害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校(xiào)方预备(bèi)铲除(chú)那些害群之马(mǎ)。

　　6.对(duì)损(sǔn)害社会的(de)害群之马(mǎ)，咱们(men)决不能(néng)姑(gū)息。

　　7.我们(men)都无法忍受这个恶(è)贯满盈的害群之(zhī)马持续留在社区内。

　　8.害(hài)群之马有必要(yào)清除，团体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾(jī)惹(rě)事生非，社区的(de)居民(mín)都把(bǎ)他(tā)当作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得像他这样的害群之马就应该抓起来(lái)！

害群之马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害(hài)马群(qún)的劣(liè)马。

　　比方损害社(shè)会或团体的(de)人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝(dì)要到具茨山(shān)去参(cān)见一(yī)位叫(jiào)大(dà)隗的神(shén)。

　　他遇到一个(gè)牧马儿童，就问：你知道具茨山(shān)往哪(nǎ)走粗禅吗(ma)？牧(mù)童答到：知(zhī)道。

　　物凳慧黄帝(dì)感到这小孩不(bù)简(jiǎn)单(dān)，就问他怎么管理全国。

　　牧(mù)童答到：管理(lǐ)全国(guó)跟牧马(mǎ)相同，只要去其害(hài)马者(zhě)（除去害群(qún)之马(mǎ)）就行了。

　　黄帝一听，急忙(m美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思áng)叩(kòu)头(tóu)称谢，称牧童为天师。

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