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  带符号搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运算(莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),括号(hào)里不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例如:莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱p>

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数(shù)。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加等(děng)于10,我们(men)把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学会(huì)了,现在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇(yù)到(dào)减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根据题目(mù)本身的特点(diǎn),使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法,化繁为(wèi)简(jiǎn),化难为易,就能算(suàn)得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是(shì)加号(hào),去掉(diào)括号(hào)不变号,括号(hào)前(qián)是减号,去掉括号要(yào)变号(原来括号(hào)里的(de)加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现在(zài)就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就(jiù)要(yào)莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱变为除;原来(lái)是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要(yào)注意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算(suàn),把一个数拆成几个(gè)数(shù)。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数(shù)的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需(xū)要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习(xí),提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是(shì)考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行(xíng)口算(suàn)练习(xí),培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用(yòng)时,做完后马上核(hé)对正误,并(bìng)分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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