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莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高(gāo)考状元理科文科各(gè)是多(duō)少分(fēn)，2021年青海(hǎi)省高考状元多少分

　　2019年青海高考状元名单公布,青海文(wén)理科状元是谁多少分

　　高考不(bù)是唯一的(de)出路，但(dàn)对于大(dà)多数普通家庭来(lái)说(shuō)是最(zuì)好的出路。

　　很(hěn)多普通职工家庭辛辛(xīn)苦苦(kǔ)将孩子养大供其(qí)读书(shū)，就是(shì)为(wèi)了有朝一日(rì)能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有(yǒu)的(de)小康富(fù)裕之(zhī)家，可能高(gāo)考只是一(yī)个“试练场”，他们(men)没有(yǒu)考上(shàng)好的(de)大学，依(yī)然(rán)有所家业继承(chéng)。

　　但是，不管怎么说高(gāo)考终究是当下(xià)教育必经之路。

　　本文小编(biān)将带你一(yī)起来了解关于青海高考状(zhuàng)元的相关知识，说到(dào)高考状元，大家都会(huì)为(wèi)他竖着(zhe)大拇指，天(tiān)之骄子往后(hòu)的前途不可限(xiàn)量，不管怎(zěn)么样(yàng)小编在此恭喜他们摘得高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)的桂冠！截至本文发稿时(shí)2019年青海(hǎi)高考(kǎo)文理科状元(yuán)名(míng)单暂无公布，所以小编暂先整理了2018年青海高考状元信(xìn)息，2019年青海高考状元(yuán)名(míng)单(dān)稍后我们(men)及时公布。

一(yī)、2018年青海高考状元相关信息(xī)

　　文科(kē)状(zhuàng)元(yuán)：黄(huáng)天琪，青(qīng)海师范(fàn)大学附属中学(xué)，总分638分。

　　理科状元：武家和(hé)，青海湟川中学(xué)，裸分699分，加20分后总分719分(fēn)。

二(èr)、最(zuì)新青海高中人气排(pái)名

名(míng)次	中学名称	全国(guó)排名(míng)	所在城市	城市排名	状(zhuà莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱ng)元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海(hǎi)湟川中(zhōng)学(xué)第(dì)一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通(tōng)六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学附属(shǔ)中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中学习方法和心得/高中学习方(fāng)法(fǎ)/

　　学习习(xí)惯。

　　一个好的(de)学(xué)习习(xí)惯可以帮助我们达到事半(bàn)功倍的效(xiào)果，也会让学习变(biàn)得有条不紊，不杂不(bù)乱。

　　首(shǒu)先，上课要认真听讲。

　　上课(kè)的时(shí)间是(shì)要充分利用的(de)，因为那是同学(xué)们注意力能够高度(dù)集中(zhōng)的时(shí)候。

　　所有的(de)知识需要当堂(táng)理解，并且紧(jǐn)跟老师(shī)的思路，避(bì)免开小差。

　　有一个(gè)小方法，就是(shì)上课时目光跟着老师移动，可(kě)以尽量避(bì)免走(zǒu)神，也便于老(lǎo)师监督。

　　特(tè)别要提一下，有些(xiē)老(lǎo)师讲课有时会出现“离题”的状况(kuàng)，同学们(men)一是可以提醒老师(shī)，二还可(kě)以将刚(gāng)才老(lǎo)师讲的东西巩(gǒng)固一遍，充分(fēn)利用课堂时间。

　　其次，要养成预习和复习(xí)的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚(shèn)至(zhì)只是浏览过课本内容，上课时思(sī)路(lù)就会更活跃(yuè)，也有助于理解(jiě)课堂(táng)内容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不懂(dǒng)的地方，上课时着重注意。

　　所谓(wèi)“温(w莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱ēn)故而(ér)知新(xīn)”，复习(xí)自然也是必不可少。

　　在高一(yī)、高(gāo)二时，同学们(men)往往只在考试(shì)来临(lín)的几(jǐ)天里抓紧复习(xí)功课(kè)。

　　但如(rú)果每天将(jiāng)学到(dào)的内容巩(gǒng)固一(yī)遍，效果也是十(shí)分显著(zhù)的，通常(cháng)只需要大致将(jiāng)重点(diǎn)知识记一遍即可。

　　再(zài)者(zhě)，要与老师交流，勤学(xué)好(hǎo)问。

　　记得刚上(shàng)高中时，看到有同学(xué)下课了拿(ná)着书去问老师难题，还(hái)觉得(dé)好生奇怪(guài)。

　　然(rán)而到(dào)高年级以(yǐ)后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难题(tí)可以问同学，但向老(lǎo)师提问(wèn)时(shí)，老师会将(jiāng)一些类(lèi)似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能(néng)力。

　　因此，请大胆地向(xiàng)老师提问吧(ba)！我(wǒ)们的口(kǒu)号(hào)是：“不让难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许多(duō)科目(mù)都需要记笔记，而笔记的(de)记法也(yě)不(bù)尽相同(tóng)。

　　例如(rú)我们的(de)历史(shǐ)书上空隙很多(duō)，就不用(yòng)专(zhuān)门的笔记(jì)本(běn)，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词(cí)较多，所以要准备特(tè)殊的笔记(jì)本。

　　而记笔记也是一(yī)门学问，看到清晰有条理(lǐ)的笔(bǐ)记，心情(qíng)也会(huì)好(hǎo)很多(duō)，也可(kě)以提高学(xué)习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常(cháng)记笔记可用红蓝黑三色(sè)笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清(qīng)楚的效果(guǒ)。