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集美(měi)大(dà)学自考(kǎo)和高考(kǎo)的区别是什么，集美大学自考和高考的区别大吗

　　集美(měi)大学自考和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国统(tǒng)一(yī)考试”，基本(běn)上是社会中(zhōng)所有人员期待成才(cái)的一种现(xiàn)实性必备途径，其价值(zhí)意义(yì)无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登(dēng)上高等知识殿堂的(de)必经途径，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等(děng)教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的(de)开放性特点，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备性要(yào)求，而(ér)广受专科学生以及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是(shì)那(nà)一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的(de)重(zhòng)要补充手(shǒu)段

　　普(pǔ)通高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上进的最有效手(shǒu)段，自考作为继续教育的先行者，起(qǐ)到了对(duì)于高考(kǎo)制度(dù)最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本(běn)上面(miàn)向的是(shì)大(dà)中专院(yuàn)校学(xué)生、高考失榜(bǎng)、生(shēng)活(huó)不如意以及(jí)期待“知识改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于这一类人，自考(kǎo)能(néng)让其对于社会的(de)学术追香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年求重新(xīn)回到正(zhèng)常轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流(liú)社会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符(fú)合现代化建设所(suǒ)需的价值观和(hé)知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育(yù)、自励(lì)价值，更有其(qí)开放性(xìng)模式兼容特色，受到社(shè)会中各类求学人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考(kǎo)人(rén)数较多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁(suì)左右的高中毕(bì)业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难(nán)照顾到(dào)其他求学人(rén)群的学习需求，而且一(yī)考定终身模(mó)式，多(duō)少年来一直受到教育界(jiè)，各界有香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年影响人士对于其合(hé)理性的质疑，因此(cǐ)自考反(fǎn)而具备(bèi)强烈的(de)反衬色彩(cǎi)，我们应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是高(gāo)等教(jiào)育自学(xué)考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本高(gāo)等教育制(zhì)度(dù)之一(yī)，成绩(jì)合(hé)格后由主考(kǎo)学校和(hé)高等教育自学考试委(wěi)员会联(lián)合颁发大学毕业证书，国家(jiā)承(chéng)认(rèn)学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授予学(xué)士学位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科学历，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号文件，享受(shòu)普通高等教育毕业(yè)证(zhèng)书(shū)相(xiāng)同的法律效(xiào)力。

　　很多(duō)单位(wèi)为(wèi)什么不(bù)承认自考(kǎo)本(běn)科原因：很(hěn)多(duō)用人单位会觉(jué)得自考本科是靠自学出来的，并没(méi)有通过专业的学习(xí)，怀(huái)疑个人(rén)能力，所以(yǐ)不(bù)承认。

　　自考学历找工(gōng)作(zuò)会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也(yě)有的单位不认可(kě)自考本(běn)科，在招聘的(de)时候经常(cháng)说只招统招生。

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