工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)是理科和(hé)工科的区别(bié)总的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术(shù)；理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实(shí)际应用；理学(xué)培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学(xué)的(de)培养(yǎng)目(mù)标是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；

　　理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的(de)目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如(rú)环(huán)境(jìng)科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的(de)原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科(kē)学、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工(gōng)业、农(nóng)业(yè)各个生产部门(mén)所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合(hé)生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面(miàn)工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用(yòng)能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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