鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译文(wén)：某人的花园里有一株很(hěn)古老的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出(chū)来的(de)小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔，不(bù)停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿(ér)，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)像尾(wěi)巴(bā)一样跟随在它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了(le)起(qǐ)来，像在(zài)庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来(lái)两(liǎng之字是什么结构的字，近字是什么结构)只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的(de)花园里(lǐ)有一棵古(gǔ)树，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵(fū)出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回(huí)地(dì)飞(fēi)，不停地(dì)鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一(yī)样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像有什么(me)事要说。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三(sān)圈，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)及赏(shǎng)析

　　原(yuán)文：

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊(què)看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请来(lái)一只鹳(guàn)，也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义，连动(dòng)物都(dōu)如此(cǐ)，我们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所(suǒ)能帮助他人，要团(tuán)结友(yǒu)爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂芦(lú)围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助外部(bù)力(lì)量加以解决，要学(xué)会求助(zhù)。

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