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汉语言文学专业论(lùn)文研讨办法有哪些类型，汉语言文学专业论文(wén)研讨办法有哪些内容

　　1、文献法

　　文献(xiàn)法是一种既陈旧，又(yòu)赋有(yǒu)生(shēng)命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留(liú)下永久(jiǔ)的痕迹都离不开(kāi)各(gè)种文(wén)献。

　　人(rén)类活动(dòng)与知道的无限性(xìng)和个(gè)别(bié)生命与(yǔ)知道的有(yǒu)限性的对(duì)立，决议了咱(zán)们在研讨逝去的事实时(shí)有必(bì)要(yào)借助于文(wén)献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较(jiào)研讨贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学实验的过程中，或(huò)是在理(lǐ)论研讨中(zhōng)，比较(jiào)研(yán)讨都是不(bù)可(kě)或缺的(de)基该办(bàn)法。

　　3、概括(kuò)综(zōng)合法(fǎ)

　　概括综合(hé)法的根(gēn)本办法有两种。

　　一种是(shì)实(shí)例(lì)法(fǎ)，借(jiè)助于(yú)给(gěi)出的一组(zǔ)输(shū)入/输出实例(lì)逐(zhú)渐导(dǎo)出适于一(yī)类问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过所(suǒ)给(gěi)实例的(de)履行轨道，逐渐导出程(chéng)序(xù)。

　　4、实(shí)证研讨(tǎo)法

　　其依据现有的(de)科学理论和实践的需求，提出规划(huà)，使用科学仪器和设备，在(zài)天然(rán)条件下(xià)，经过有意(yì)图有步骤地操作(zuò)，依(yī)据调查、记载、测定(dìng)与此相随同的现象的(de)改(gǎi)变来确认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经过定量分析法可(kě)以使(shǐ)人们对研(yán)讨(tǎo)目标(biāo)的知道进一步准确化，以便(biàn)愈(yù)加(jiā)科学(xué)地提(tí)醒规(guī)则(zé)，掌(zhǎng)握实质，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测(cè)事(shì)物的发展趋势。

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