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  带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位(wèi)数(shù)中,那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数瑀瑀独行是什么意思?怎么读,瑀瑀独行啥意思两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学会了(le),现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和(hé)运(yùn)算顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐(fù)埋(mái)用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算得(dé)又快又准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号(hào)时,括号(hào)前是加(jiā)号,去掉(diào)括号(hào)不(bù)变号,括号前是减号,去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是(shì)减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号(hào)不(bù)变号,括号(hào)前是除号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除;原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

瑀瑀独行是什么意思?怎么读,瑀瑀独行啥意思>  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括(kuò)号(hào)里是加(jiā)或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法的含义。

  用此方法时(shí),需(xū)要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计(jì)算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这(zhè)样(yàng),无论平(píng)时做作业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余(yú)。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也要记录好(hǎo)用(yòng)时,做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上核对正误(wù),并分析(xī)做错的(de)原因。

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