朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生(shēng)》回(huí)忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情(qíng)的。

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　　接(jiē)下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语(yǔ)气的(de)罢合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的(de)原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非阴肖有哪几个生肖是这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了(le)作者对清国(guó)留学生(shēng)在东京(jīng)造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是(shì)半(bàn)殖民(mín)地半封(fēng)建社会的(de)现状的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自(zì)己(jǐ)对中国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖(gài)了全身(shēn)，用(yòng)衣(yī)服(fú)包了(le)头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的(de)地(dì)方，蚊(wén)子竟无(wú)从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn)，并(bìng)不大，天冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干事到我(wǒ)寓里来了(le)，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来(lái)交给他(tā)们，却(què)只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第(dì)一(yī)句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回(huí)到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也(yě)何(hé)尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜(yí)的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文(阴肖有哪几个生肖wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认识了(le)这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义(yì)影响下(xià)，当(dāng)时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自(zì)弱国(guó)的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北(běi)洋(yáng)军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作(zuò)此文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文(wén)集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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