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无锡市是几线城市文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结(jié)尾的(de)作用都(dōu)有(yǒu)什(shén)么呢，文(wén)章(zhāng)结尾的作用一般是什么

　　在现(xiàn)代文阅(yuè)读当(dāng)中经常会出(chū)现如文章结尾(wěi)在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什(shén)么作(zuò)用的问题，以下(xià)就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的(de)答(dá)题(tí)要(yào)点(diǎn)结构上：1、总结上文，收束全文2、首(shǒu)尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构(gòu)上(shàng)或在(zài)内(nèi)容(róng)上(shàng)有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家(jiā)总(zǒng)结的答(dá)题(tí)要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感3、写出了人物怎样的(de)品质(zhì)、精神(shén)或性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留(liú)下想象(xiàng)的空间，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力5、加深读者的印象(xiàng)，引起读(dú)者的注意(yì)、思考

　　使用诗句(jù)来作为(wèi)结尾：

　　1：可以使文(wén)章(zhāng)看起(qǐ)来优(yōu)美而富(fù)有含义 2：可以(yǐ)让(ràng)诗句中的意境和本书(shū)要表(biǎo)达的感(gǎn)情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体(tǐ)文章和人物进行分析(xī)

文(wén)章(zhāng)结尾的作用(yòng)有哪些

一(yī)、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意义(yì)，点(diǎn)明中心

　　 2、深化(huà)文(wén)章(zhāng)中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言(yán)有尽而(ér)意无(wú)穷，留下想象的空间，增(zēng)强感染力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读者的(de)注意、思考(kǎo)。

二(èr)、议论(lùn)文开头结尾的(de)作唯晌用

　　议论文开(kāi)头结尾的(de)作(zuò)用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得(dé)事例,提(tí)出中心(xīn)论点(diǎn)(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通(tōng)过引用名言,提出中心(xīn)论点,(引(yǐn)出(chū)中(zhōng)心论题)

　　 C,开(kāi)头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事(shì))提出中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn)或引出中(zhōng)心论题。

　　也(yě)起到吸(xī)引读者往下读的作用,增强了论(lùn)述(shù)的趣(qù)味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文(wén),点明(míng)中心(xīn)论点(diǎn)

　　 B,补充论述(shù),使论(lùn)证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头(tóu)或题(tí)目,强化(huà)中(zhōng)心论点

　　 D,强调中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn),激励号(hào)召人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容(róng)的(de)冲山(shān)袜发(fā)展

　　文章是(shì)反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万化的,反映千(qiān)变万化的客(kè)观事(shì)物的文(wén)章(zhāng)形式也是多种多样的(de)。

　　以小学(xué)生作文为例,有记叙文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论文等文体(tǐ)类型。

　　记叙文又可以大致(zhì)地分(fēn)成记(jì)人的、叙(xù)事的(de)、写景的(无锡市是几线城市de)、状物的种种类别,因此,文章不(bù)能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什(shén)么方式,我们认为,要顺应文(wén)章内容散激的发展,不(bù)能为结尾(wěi)而(ér)结尾。

　　有些同学(xué)在(zài)阅读别人文(wén)章时,觉(jué)得有些文章(zhāng)的结尾(wěi)很有(yǒu)特色,非常喜欢(huān),也(yě)想学(xué)一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但是(shì)还要注意,你写一篇(piān)文章用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据文章内(nèi)容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们(men)学习过(guò)的文章中,结尾(wěi)的(de)方法是(shì)多种多(duō)样的,有的是事情写完(wán)了,文章也就自然结(jié)尾了,不需(xū)要(yào)再去说什么多(duō)余的话;有的(de)是(shì)文章(zhāng)快写完了,作者考虑(lǜ)到在结尾的时(shí)候有必(bì)要对全文进行(xíng)一下总结,写上几句概括性的话来收束(shù)全篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰到好(hǎo)处地通(tōng)过某种途径(jìng)把文章(zhāng)的中(zhōng)心无锡市是几线城市点明;也有的人爱在(zài)文章的结尾处说几句耐人寻味(wèi)的(de)话,既能(néng)做到(dào)水到渠成,又给我们留下想像的余地;有的人写文(wén)章时充(chōng)分表达了自己(jǐ)的感情,同(tóng)时自(zì)己在写作过程中被自己(jǐ)表达的感(gǎn)情所(suǒ)感染,情不自禁地在文章结尾时抒起(qǐ)情来;也有(yǒu)的人写到文章结尾处,回应前文(wén),和文章的标题或者文章的(de)开头(tóu)联系起来(lái)考虑,使人感到(dào)首尾圆合,浑(hún)然一体(tǐ)。

　　有的结尾(wěi)以小见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻(kè);有的结尾(wěi)话虽说完(wán)意却未完,使你还(hái)得好好去(qù)想一想(xiǎng)……文章的结尾多种(zhǒng)多(duō)样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺(shùn)应(yīng)文章内容的发展,不能抛开前(qián)面的内(nèi)容为结尾(wěi)而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾(wěi)巴(bā)只有长在(zài)马的(de)屁(pì)股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁股上安上马尾巴,那必(bì)然(rán)是非常难看的。

　　我们来看看(kàn)小学语文教(jiào)材(cái)《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题!”他(tā)搔(sāo)搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过(guò)去的!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着一(yī)动(dòng)不动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿意(yì)吗(ma)?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开(kāi)了帐子。

　　《穷人(rén)》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯(sī)泰(tài)的(de)作品,记叙的(de)是一位渔(yú)夫和他的妻子桑娜(nà)同情(qíng)、关(guān)心(xīn)一(yī)位叫(jiào)西(xī)蒙(méng)的邻(lín)居(jū),在她死(sǐ)后(hòu)收(shōu)养她的两个孩(hái)子的事,反映了沙俄时代渔民的生(shēng)活状况,歌颂了他们美好(hǎo)的心灵和高(gāo)尚(shàng)的道德(dé)品(pǐn)质。

　　文(wén)章的结尾处(chù)集中(zhōng)反映(yìng)了渔(yú)夫的心(xīn)灵和道德品质(zhì),似乎(hū)在(zài)桑(sāng)娜(nà)身(shēn)上没有(yǒu)多用笔(bǐ)墨(mò),实(shí)际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的(de)孩(hái)子,把他们(men)抱回家(jiā)。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉得非(fēi)这样(yàng)做不(bù)可。

　　 “……为什(shén)么把他们抱过(guò)来啊?……他(tā)会(huì)揍我的!那(nà)也活该,我(wǒ)自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑娜的心里特别宁静,作者为(wèi)什么不(bù)在桑娜身上多(duō)花笔墨,因为(wèi),已经没(méi)有必要;文章的中心意思已经得到了充分表(biǎo)现(xiàn)。

　　假如(rú)说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇(fù)大加一番赞颂,就会使人感到(dào)多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解(jiě)全文

　　一篇文章应该是一(yī)个(gè)整体(tǐ)。

　　至于我们说(shuō)的(de)开(kāi)头(tóu),结尾……都(dōu)是在(zài)这个整体之中的,之所以要分开来(lái)说,是因为为了叙述(shù)的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构(gòu)上要(yào)收束全篇,对(duì)全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化(huà)的作(zuò)用。

　　一般(bān)写人的(de)文章,结尾要落实到人的(de)思想(xiǎng)品质和性格(gé)特征上(shàng)来;一般写事的文章,结尾要落实到(dào)事情(qíng)的(de)意(yì)义(yì)和作用上来(lái)。

　　不管什么(me)情况,读者从(cóng)标题到文章(zhāng)结(jié)束看过(guò)一(yī)遍之后(hòu),应(yīng)该有一种整体感,应该使人感到(dào),文章的结尾和文章的标(biāo)题、文章的(de)开(kāi)头以及(jí)文章的中(zhōng)间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文(wén)章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章中(zhōng),文(wén)章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如(rú)果某篇(piān)文章的(de)结尾使(shǐ)人(rén)读过(guò)之后感到是多(duō)余的(de),或者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏了(le)文章的完整(zhěng)性,那就(jiù)不是好的(de)结尾了。

　　小学(xué)语(yǔ)文(wén)教材(cái)《田(tián)寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她的南瓜(guā)了。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇看瓜(guā)》反映(yìng)的是中国(guó)共产党(dǎng)领导的土地(dì)改(gǎi)革使中国(guó)农村发生了(le)翻天覆地的(de)变(biàn)化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡(guǎ)妇(fù)年年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜,因为(wèi)村(cūn)里的穷(qióng)人无土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大,无人敢偷(tōu);最怕(pà)人偷的是田寡妇(fù)家的瓜,因此田(tián)寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后,穷人(rén)分得了(le)土地,家家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老黄历天天去看瓜(guā),孩子(zi)劝阻她(tā)也不信,以后生病没(méi)有去看瓜(guā),园中也无(wú)事,三五天(tiān),上十(shí)天(tiān)不去(qù),也无事(shì),她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天见秋生(shēng)家拉了一车(chē)瓜,弄(nòng)清(qīng)了原委,就“无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　”这(zhè)样的结尾和文章(zhāng)的(de)标题(tí)、文章的前后内容(róng)一(yī)起(qǐ)构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所要表(biǎo)达的主题(tí)得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全(quán)篇内容和结构的完整都(dōu)起到(dào)了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔斯泰说过,好(hǎo)的结尾“就是当读(dú)者把作品读(dú)完之后,有使他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国(guó)古代的作家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法结尾(wěi),要(yào)想使文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长,语言应该(gāi)精炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我们先看小学语(yǔ)文教(jiào)材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎(lí)明的时候,决口(kǒu)终于合龙了。

　　人们都兴高(gāo)采烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结尾(wěi)短短的一段只有24个字,说了两层意思:一(yī)层是决口合龙了,另一层(céng)是(shì)人们欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口(kǒu),险情(qíng)发(fā)生,大(dà)家同心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同时又(yòu)紧扣(kòu)中心。