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  二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释讲解,二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)拼音(yīn)是《二鹊(què)救友》是出自《虞初新志》的一篇(piān)文章,主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋(péng)友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译(yì)及(jí)注(zhù)释讲(jiǎng)解,二鹊救友文(wén)言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音

  《二鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初新志》的一篇文章,主要(yào)讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言(yán)故(gù)事。

  下面整理了文言(yán)文翻(fān)译及注(zhù)释。

《二鹊救(jiù)友》文(wén)言文翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集(jí)古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊(què)孵(fū)出来(lái)的小(xiǎo)鹊(què)都已经快长成幼鸟了。

  一(yī)天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。

  不(bù)一(yī)会儿,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚(jù)集在树(shù)上,两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在(zài)树上对叫,好(hǎo)似(shì)在(zài)对话一样(yàng),不一会儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在(zài)它(tā)后面。

  喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫(jiào)起来,好像有话要说。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的(de)叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突然(rán)俯(fǔ)身向鹊巢冲了(le)下来,叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原(yuán)文(wén)中等(děng)同(tóng)"未几"''俄而(ér)'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已:停

  6.三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积作:发出

  7.雏(chú):变成(chéng)幼(yòu)鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)翻译是什么(me)?

  二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译如(rú)下:

  在某人的(de)花园里有一(yī)棵古(gǔ)树(shù),喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了(le)。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞,不(bù)停地鸣(míng)叫。

  很(hěn)快,成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚集在(zài)树(shù)上(shàng)。

  忽然有两只喜鹊在树上对(duì)叫,好似在对话一样,然后便飞走(zǒu)了。

  过了一(yī)会儿,一只鹳从空中飞来(lái),发出“咯(gē)咯(gē)”的声音,两只喜鹊(què)也(yě)跟在它后面(miàn)。

  其(qí)他喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好像有什么事(shì)要说。

  鹳再次发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜(xǐ)鹊(què)的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了下(xià)去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆(qìng)祝,并(bìng)且向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及赏析

  原文:

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木上(shàng),忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对(duì)鸣,若相语状(zhuàng),俄而(ér)扬去(qù)。

  未(wèi)几,一鹳横(héng)空而来(lái)三国时期中国有多少人口面积,三国时期中国有多少人口和面积,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳(guàn)又(yòu)“咯咯(gē)”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界(jiè)里的亲情也同样(yàng)让(ràng)人感(gǎn)动,本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn),从而“悲鸣不(bù)已",招来(lái)群鹊,其中两只喜鹊请来一(yī)只鹳,也许是群鹊(què)的(de)友爱感动了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义,连动物(wù)都如此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所(suǒ)能帮助他人,要团结友爱。

  当问题超出(chū)自己(jǐ)能(néng)力(lì)范裂芦围时,要会动脑筋(jīn),就要善于借助(zhù)外部(bù)力量(liàng)加以解(jiě)决,要学会求助。

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