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  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修改符号的作用和画(huà)法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询>

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位(wèi)置(zhì)的(de)转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来(lái),并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位(wèi)。

  6.接排号:表明(míng)两行文字(zì)之间应接排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐。

  在行列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字(zì),行与行(xíng)之(zhī)间减空(kōng)。

  符号使用方法同上。

  13.空字(zì)号(hào):表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修(xiū)改(gǎi)符号画法(fǎ)图(tú)片(piàn)

小(xiǎo)学小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询修改符号的用法及画(huà)法

  小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者文章中,不必要的多余的词(cí)语和句(jù)子(zi)。

  替边号(hào),替换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。<小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询/p>

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内(nèi)容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例春天(tiān)的(de)百花送来了浓(nóng)香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  这是(shì)多么(me)平静的一片原(yuán)野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示复句(jù)中并列(liè)分句(jù)之间的停顿,有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就(jiù)用分号。

  他身材很(hěn)高(gāo)大,青白(bái)脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

  增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  对(duì)调号(hào):表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号(hào):表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应接排(pái),不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移(yí)至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí),在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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