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高考小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形象或(huò)品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索(suǒ)展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作(zuò)者(zhě)情感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式(shì)是(shì)什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用答题(tí)格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词(cí)语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明(míng)作者的情感与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用(de)本义，字面义(yì)入手，联系(xì)文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手，联系文章的(de)人物形(xíng)象及隐含(hán)的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内容，作者感情(qíng)，主题(tí)思想入(rù)手，分析标题揭示的思(sī)想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激(jī)发读(dú)者的阅读兴趣。

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