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三年级口算心(xīn)算速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前是(shì)乘号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数(shù)相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运算顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号，去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原(yuán)来(lái)是减(jiǎn)，现(xiàn)在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来(lái)是(shì)除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配(pèi卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些)法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因数的(de)提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的(de)含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还(hái)哦，有借有(yǒu)还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了(le)方便计(jì)算，把一(yī)个(gè)数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不(bù)要(yào)改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方(fāng)法，需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的(de)原因。

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