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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 村落的分布和形态特点 村落是初级社会群体吗

  村落的分(fēn)布和形(xíng)态(tài)特点?村落(luò)分布与植被关系是相辅构(gòu)成的(de),一般植被都是分布在比较(jiào)平坦的(de)陆地上(shàng)的。关于村落的(de)分布和(hé)形(xíng)态特点(diǎn)以(yǐ)及村落(luò)的分布和形(xíng)态特点,村(cūn)落的(de)形成与(yǔ)地理环(huán)境(jìng)的(de)关系,村落分布(bù)特征,村落的分布特点和(hé)形态特(tè)征,影响村(cūn)落分布因素(sù)等问题(tí),农商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知识(shí):

村落是初级社会群体吗

  不是的,村落不是初级社会(huì)群体的。

  根据《社会调查研(yán)究与方法(fǎ)》的相关内容可知,社会(huì)调查研究中初(chū)级社(shè)会(huì)群体是指(zhǐ)家庭,村(cūn)落,非正(zhèng)式组织。

  初(chū)级(jí)社会(huì)群体(tǐ)是指(zhǐ)那些人们通过直接的(de)社会联(lián)系和心理沟(gōu)通(tōng)所结(jié)成的、人际(jì)关(guān)系比(bǐ)教师一年的工作日有多少天,一年有多少周较亲密的(de)社(shè)会(huì)共同体。

村落的(de)分布和形态(tài)特点(diǎn)

  村落分布(bù)与植(zhí)被(bèi)关系(xì)是相辅构(gòu)成的(de),一(yī)般(bān)植被都是分布在比(bǐ)较平(píng)坦(tǎn)的陆地上。

 教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 影响(xiǎng)乡(xiāng)村发展(zhǎn)类型的因素涉及很多(duō)方(fāng)面,包括地形(xíng)地貌、自然气(qì)候、自然资(zī)源等自然因素,人口规(guī)模、民(mín)俗文化等人文因(yīn)素(sù),区位及(jí)交通、产(chǎn)业结构等经济因素,以及(jí)政策(cè)法规等(děng)政治因素,不同(tóng)的影(yǐng)响因素会使(shǐ)乡村发(fā)展呈现出不同特征。

  水(shuǐ)网、高原、平(píng)原、山地、丘陵、河谷(gǔ)、盆地等(děng)地形地(dì)貌是(shì)影响乡村类型的重要(yào)因素,不同的(de)地(dì)形地(dì)貌会(huì)影响乡村(cūn)的人口规模、形态、产业等。

  例如(rú)在河网较为密集的(de)地(dì)区,村庄聚落通(tōng)常(cháng)因水势分(fēn)布,且(qiě)多(duō)分(fēn)布在地势较高的地区;在平原地区,村(cūn)庄聚(jù)落和种植业规(guī)模往往较大。

乡村(cūn)聚(jù)落在平原地区呈什(shén)么分布在山谷地(dì)区呈什(shén)么分(fēn)布

  平原地区村(cūn)落密集,聚落(luò)一般(bān)呈(团块状或不规则的圆形(xíng) )分布,山谷(gǔ)中村落多呈( 条带状(zhuàng))分(fēn)布(bù)。

  盆地与(yǔ)平原的关(guān)系:一些盆(pén)地包(bāo)括平原、丘(qiū)陵和(hé)河谷,例如松辽盆地等几个盆地里的(de)平原组成(chéng)东北平原(yuán),两湖盆地包(bāo)括两湖平原等;有的平(píng)原中间的大凹(āo)形区域也(yě)是盆地(dì),如(rú)华北平(píng)原里有(yǒu)渤海(hǎi)—华北盆地的(de)一(yī)部分(fēn),西伯(bó)利(lì)亚平原的(de)大凹(āo)形就是西伯利亚(yà)盆地。

  扩展资料:

  从(cóng)属型平原,是某(mǒu)种更大(dà)地形里的(de)构成(chéng)单位。

  高(gāo)原和(hé)大型山脉可以包括盆(pén)地(青(qīng)藏高原就(jiù)包括柴达(dá)木盆地、吐鲁番盆地在(zài)天(tiān)山山脉东部的南(nán)北支之间),河流(liú)穿越的盆地一般有平原(大小不一)、丘陵、谷地,盆地的底部一般(bān)是某种平原(yuán),例(lì)如四川盆地就包括(kuò)成都平(píng)原,两湖盆(pén)地包括(kuò)江汉平原—洞庭(tíng)湖平原。

  成(chéng)都平原(yuán)(在四川盆地(dì))和长江中游几个平原都在(zài)盆地里(两湖盆地和南昌(chāng)盆地(dì)),关中平原(yuán)在周(zhōu)围一(yī)个(gè)大盆地的中部(bù)地带(dài)。

  例(lì)如长江下游平(píng)原。

  从属型平原,是某种(zhǒng)更大地教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(dì)形(xíng)里(lǐ)的构成单位(wèi),高原可以包括(kuò)盆地(青藏高原就包括柴达木(mù)盆地),而(ér)盆地(dì)常有大小不同的平原(yuán)和丘陵等,例如关(guān)中平原、成都平原(在四川盆地)和长江中(zhōng)游几个平原都(dōu)在盆地里(lǐ)。

  参考资料来源:百度百科(kē)——平(píng)原

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