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京东是谁的老板是谁

京东是谁的老板是谁 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号(hào)的作(zuò)用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删(shā京东是谁的老板是谁n)除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的转移(yí),将要转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接(jiē)排号(hào):表明两行(xíng)文字(zì)之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起号(hào):表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头(tóu),是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在(zài)原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方(fāng),行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开(kāi)外文字母。

修(xiū)改符号画(huà)法图片

小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

  1、删除号:用来(lái)删除句子或者(zhě)文章中,不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补(bǔ)边称(chēng)京东是谁的老板是谁充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调(diào)号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调(diào)遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样,但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈(chén)述(shù)句末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的(de)百花(huā)送来了浓香(xiāng),请你再说一(yī)遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

  这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一片原野,世界(jiè)上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列分句之间的停(tíng)顿(dùn),有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句(jù)中(zhōng)用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分(fēn)号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡(hú)子。

  二、小学修改符号的(de)画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  2、转移号(hào):表明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来,并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号(hào):表明要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线京东是谁的老板是谁向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí),在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号,并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处(chù)。

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