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三年级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算(suàn)心算速(sù)算(suàn)方法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两相加等于(yú)10，我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会(huì)了(le)，现在我们(men)来看一(yī)下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则(zé)和运算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身的特点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算(suàn)方法，化繁(fán)为简，化难为易(yì)，就能但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思算(suàn)得(dé)又(yòu)快又准确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时(shí)，我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号(hào)，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的加，现在(zài)要(yào)变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中去(qù)括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除(chú)，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方(fāng)法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这(zhè)样，无论(lùn)平时(shí)做作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口(kǒu)算(suàn)的能力(lì)。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好用时，做完(wán)后马上核对正误(wù)，并分析(xī)做错(cuò)的原因(yīn)。

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