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  无丝竹之乱耳的之(zhī)是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么(me)词性是助词(cí),用在主谓间,取消句子(zi)的独立性;“无(wú)丝(sī)竹之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈杂的音乐扰乱双耳的。

  关于无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的(de)之是什么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么词性(xìng)以及无丝竹之乱耳的之是什么(me)用法?,无丝(sī)竹之乱耳的(de)之是什么意思?,无丝(sī)竹(zhú)之乱耳的之是什么词性,无丝竹之乱耳(ěr)中(zhōng)的之,无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)的之怎么翻译等(děng)问(wèn)题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí):

无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么词性(xìng)

  助词(cí),用在主谓(wèi)间(jiān),取(qǔ)消句子(zi)的(de)独立性;

  “无丝竹之乱耳(ěr)”全(quán)句译为(wèi):没有嘈(cáo)杂的音乐扰乱(luàn)双耳。

  出(chū)自刘禹锡的(de)《陋(lòu)室铭》。

  全文短(duǎn)短八(bā)十(shí)一字,作者借赞美(měi)陋室抒写自己志行(xíng)高(gāo)洁(jié),安贫(pín)乐(lè)道,不与世俗同流合污的意趣。

《陋室铭(míng)》词类活用

  ⒈名:名词活用动词,出名。

  例句(jù):山不在高,有仙则名(míng)

  ⒉灵:形容(róng)词活用为动词(cí),显出有(yǒu)灵气。

  例句:水不在深(shēn),有龙则灵

  ⒊馨(xīn):名词活用(yòng)为动词,有了芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋室,惟(wéi)吾德馨

  ⒋乱:形容词的使(shǐ)动用法,使……受到扰(rǎo)乱。

  例句:无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)

  ⒌劳:形容词的使动用法,使……感到(dào)劳累。

  例句:无案牍之劳形(xíng)

  ⒍上(shàng):方位名词作动(dòng)词,蔓上。

  例句(jù):苔(tái)痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词(cí)作(zuò)动词,变绿(lǜ)。

  例(lì)句:苔痕(hén)上阶绿

《陋室(shì)铭》古今异义(yì)

  ⒈无案牍之(zhī)劳形(形:身体;

  今常用义(yì)为(wèi):样子)

  ⒉惟(wéi)吾德馨(馨(xīn):品德高尚(shàng);

  今义为(wèi):芳香.)

  ⒊谈(tán)笑有鸿(hóng)儒(鸿(hóng):大,渊(yuān)博(bó);

  今义为:鸿(hóng)雁,书信.)

  ⒋无丝(sī)竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐(lè)器,这里指奏乐(lè)乐器的声音;

  今义为:丝绸和竹子)

  5.可以调(diào)素(sù)琴(调:弹(dàn)奏;

  今义为:调解)

之有什么意思文言文

  

1. 文言文中,之有什么意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学(xué)》:“吾欲~南海(hǎi)。

  ”

   ②指示代词(cí),相(xiāng)当于“这个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相(xiāng)如(rú)列传(chuán)》:“均~二策,宁许以负秦曲。

  ”

   ③第三人(rén)称代词(cí),相当于“他”、“它(tā)”、“它(tā)们”、“他们”等。

  《论积贮(zhù)疏》:“罩山游生~有(yǒu)时而用~无度。

  ”《郑(zhèng)伯(bó)克段于(yú)鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听话者的对方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将哀而(ér)生(shēng)~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于(yú)“你”、“您(nín)”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵(mǐn)公之将死,故吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在(zài)定(dìng)语和(hé)中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当(dāng)于“的(de)”。

  《邵公谏(jiàn)厉王弭谤(bàng)》:“防民~口(kǒu),甚于(yú)防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓之间,取消句子(zi)独立性,一般不必(bì)译出(chū)。

  《师说》:“师道~不传也久(jiǔ)矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语后置(zhì)的标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的标志。

  用在中心词(动(dòng)词(cí)、形容词)和(hé)补(bǔ)语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者(zhě)说》:“未若复吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置(zhì)的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用(yòng)在(zài)表(biǎo)示时(shí)间的(de)副词后(hòu),补(bǔ)足音节(jié),没有实义。

  《赤壁(bì)之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前(qián)”、“后”、“内(nèi)”、“外”等词语和它们的(de)修饰语之(zhī)间,表示对方位、时间、范(fàn)围等的限制。

  《教战守策(cè)》:“数十年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文(wén)言(yán)文中(zhōng)的 之 有什么(me) 意思

   解(jiě)析: 用作(zuò)代词,分几(jǐ)种情(qíng)况(kuàng): (一)可以代人(rén)、代物、代事。

  代人多是第(dì)三人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

<幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班p>  作宾语或兼(jiān)语,不(bù)作主语。

   例如: 作《师说》以贻之。

  (《师说》,代(dài)人,作宾语(yǔ)。

  ) 輮使(shǐ)之然也(yě)。

  (《劝(quàn)学》,代(dài)物(wù),作兼语(yǔ)。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说(shuō)》,代事理,作(zuò)唯岁宾语。

  ) (二)指示(shì)代词,表近指。

  可(kě)译(yì)为"这",通(tōng)常作(zuò)复指性(xìng)定语。

  如(rú): 均之二策。

  (《廉颇蔺相如列传(chuán)》) 2.用(yòng)作助词,也分几(jǐ)种情(qíng)况: (一)结构(gòu)助词,定(dìng)语的(de)标(biāo)志。

  用在定语和中心语(名(míng)词(cí))之间,可译"的",有(yǒu)的可不译。

  如(rú): 若(ruò)能(néng)以吴、越之(zhī)众与中(zhōng)国抗衡。

  (《赤壁(bì)之(zhī)战》) 道(dào)之(zhī)所存(cún),师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补(bǔ)语的(de)标志。

  用在中心(xīn)语(动词、形容(róng)词(cí))和补(bǔ)语之间(jiān),可译为"得"。

  如: 古(gǔ)人之观(guān)于天地、山川、草木(mù)、鸟兽,往往有得(dé),以其求思之(zhī)深而(ér)无不(bù)在也。

  (《游褒禅山(shān)记》) (三)结构助词,宾(bīn)语前置的标志。

  用在(zài)被提前(qián)的宾语(yǔ)之后,动词谓语或介词(cí)之(zhī)前,译时应省去。

  如: 宋何罪之有?(《公(gōng)输》,即"宋(sòng)有何罪") (四)结构助词。

  当主谓短语在(zài)句中作为主语、宾语或一个分句时,"之"用在(zài)主语和谓语(yǔ)之(zhī)间,起取消(xiāo)句子独立性的作用,可不译。

  译时也可省去(qù)。

  如: 师道(dào)之(zhī)不传也久(jiǔ)矣(yǐ)!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔(kǒng)明,犹鱼(yú)之有水也。

  (《隆中对》) (五(wǔ))音节(jié)助词(cí)。

  用在(zài)形容词(cí)、副词或(huò)某些动(dòng)词的末尾,或用在(zài)三个(gè)字之间,使(shǐ)之凑成四(sì)个字,只(zhǐ)起调整音节的作用,无义,译时应省去。

  如: 顷之,烟炎张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三(sān)寸(cùn)之舌,强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文(wén)言文中之有哪些意思

   之(zhī)

   一、代(dài)词

   1、人称代词,译作“他(tā)”、“她”、“他们”

   ①公(gōng)与人(rén)乘,战于长勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈胜(shèng)佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔(kǒng)文子何以谓之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯故(gù)使(shǐ)之问之。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译(yì)作“它”、“它们”或(huò)直译事物名称。

  

   ①学而时之,不亦(yì)说乎?(《十则》)

   ②屠(tú)自后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识(shí)之(zhī)物销,学而(ér)不(bù)厌,诲人(rén)不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼(láng)止(zhǐ)而前狼(láng)又至。

  (《狼(láng)》)

   二、助(zhù)词:

   1、结构(gòu)助词,译作“的”

   ①君(jūn)之病在(zài)肠胃(wèi),不治(zhì)将(jiāng)益深。

  (《扁鹊(què)见蔡桓公(gōng)》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之丘。

  (《愚(yú)公移(yí)山》)

   ③予尝(cháng)求古仁(rén)人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟(mèng)尝(cháng)君(jūn)传(chuán)》)

   ⑤叩石垦壤,箕(jī)畚运(yùn)于渤海之尾(wěi)。

  (《愚公(gōng)移山》)

   2、结构语气(qì)助词,放在主谓之间(jiān),取消句子独(dú)立性。

  

   ①医之(zhī)好(hǎo)治不病以为功(gōng)。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②在(zài)骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有子存(cún)焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行,若出其中。

  (《观沧海(hǎi)》)

   ⑤予独爱莲之出淤泥而(ér)不(bù)染。

  (《爱莲说》)

   3、语(yǔ)气助词,凑足(zú)音(yīn)节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似(shì)暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ④顷(qǐng)之(zhī),贼二(èr)十余骑四面(miàn)集,步行负弓矢从者百(bǎi)许(xǔ)人。

  (《大(dà)铁椎传》)

   4、结构助(zhù)词,提前宾语(yǔ)的标志(zhì)。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜(xiān)有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之(zhī)有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输》)

4. 文(wén)言文中(zhōng)之(zhī)有(yǒu)几种(zhǒng)意思

   一、作助词用。

   主要用法有四种类型: 1、结构助词(cí)。

  相当于(yú)现代汉语“的”,放在定语(yǔ)和(hé)中心语之间(jiān),作定(dìng)语(yǔ)的标志(zhì)。

   其格式为:定语+之+中心语。

   例如: ①故时有物外之趣。

   (沈(shěn)复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣(qù)。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣环《口技》) 译(yì):在客厅的东北角。

   ③水陆草木(mù)之花。

   (周(zhōu)敦(dūn)颐《陋(lòu)室金铭》)——各种草木的(de)花。

   ④览物之情,得无(wú)异乎?(范(fàn)仲(zhòng)淹(yān)《岳(yuè)阳(yáng)楼记》)译(yì):(他(tā)们(men))观(guān)赏自然(rán)景物后的感(gǎn)情 ⑤忘路之远(yuǎn)近(jìn)。

   (陱渊明《桃花源记》)译:忘记(jì)了路的远近(jìn)。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之(zhī)木。

   (魏学伊《核(hé)舟记》)译:直(zhí)径一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱后鲜有(yǒu)闻。

   (陱渊明《桃花源记(jì)》)译:对于菊(jú)花的爱好。

   2、用在(zài)主谓之间(jiān),取消(xiāo)句子(zi)独(dú)立性(xìng),使原来的(de)主谓句成(chéng)为句子成分(fēn)或复句的成分。

   不必(bì)译出(chū)。

   其格式为:主(zhǔ)语(yǔ)+之+谓语。

   例如: ①予(yǔ)独爱莲之出淤泥而(ér)不染。

  (刘禹锡《爱莲说》)译(yì):我唯(wéi)独(dú)爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。

   ②无(wú)丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr),无(wú)案牍(dú)之劳形。

  (刘(liú)禹锡(xī)《陋室(shì)铭(míng)》)译:这里没有嘈杂的音乐声(shēng)侵扰(rǎo)耳鼓(gǔ)。

   ③予(yǔ)谓菊,花之隐逸者(zhě)也。

  (刘禹锡《陋室(shì)铭(míng)》)译:我(wǒ)认为菊花是(shì)花是的隐士。

   ④大道(dào)之行也。

  (《大道(dào)之行也》礼记)译:当政治上最高理想(xiǎng)实施(shī)的(de)时(shí)候。

   3、用在不及物动(dòng)词、形容词或(huò)时间副词(cí)后起协调音(yīn)节、舒(shū)缓语气作用。

  不必(bì)译(yì)出。

   例如: ①公(gōng)将鼓(gǔ)之。

  (左秋明《曹(cáo)刿论战(zhàn)》)译(yì):鲁(lǔ)庄公将要击鼓(gǔ)进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇(xiá)甚。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译:时间长了, 4、宾(bīn)语(yǔ)前置标(biāo)志。

   通常出现在疑问句(jù)中,疑问代(dài)词(cí)作(zuò)宾语时,放在动词谓语前。

   其格式(shì)为:宾语+之(zhī)+谓语(yǔ)。

   例如(rú): ①孔子(zi)云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋(lòu)的呢(ne)?“ ②宋何(hé)罪(zuì)之(zhī)有(yǒu)?(墨子《公输(shū)》)译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之(zhī)”帮助,把(bǎ)宾语“陋”“何罪”从动(dòng)词“有(yǒu)”后面提到动(dòng)词前(qián)面(miàn)。

  这个(gè)“之”只是提宾标志,无实在(zài)意义。

   按现代汉语的(de)说法,“何陋之有?”即为“有何陋(lòu)?” “宋何罪之有?”即(jí)为(wèi)“宋有何罪?”。

   5、定语后置标(biāo)志。

   为了强(qiáng)调(diào)定语,常(cháng)把(bǎ)定语放在中心(xīn)语的后面。

  例如: 马之(zhī)千里者。

   (韩(hán)愈《马说》)译(yì):日行千里的马,一顿有(yǒu)时吃完一石粮食。

   二、作(zuò)代(dài)词用: 1、人(rén)称代(dài)词,相当于现代汉语“我(wǒ)”、“他们”、“她们”、“它(tā)”、“它们”。

   例如(rú): ①具答(dá)之。

  (陱渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译:渔人详尽地回(huí)答了他们。

   之:代指桃花源(yuán)人。

   ②亲戚(qī)畔之(孟子《得道多助,失道寡(guǎ)助(zhù)》)译:亲戚背叛反对他。

   之:代指道的(de)君主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左秋明(míng)《曹刿论(lùn)战(zhàn)》)译:所以战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又(yòu)数(shù)刀毙之。

  (蒲松(sōng)龄(líng)《狼》)译:杀(shā)死(sǐ)了狼(láng)。

   之(zhī):代指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学(xué)伊《核舟记》)译:用(yòng)箬(ruò)篷叶做成的(de)船(chuán)篷覆盖在上面(miàn)。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之(zhī),则右(yòu)刻“山(shān)高月小,水落石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代词,相当于现代(dài)汉语“这”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那样(yàng)”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常(cháng)惊异这(zhè)件事。

   之:代指(zhǐ)桃花源的情景。

   ② 南阳(yáng)刘幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班子骥,高(gāo)尚(shàng)士也,闻之。

   (陱渊明《桃(táo)花源记》)译:听说(shuō)了这(zhè)件事。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(列子《愚(yú)公(gōng)移山(shān)》)译:还(hái)不(bù)能挖掉(diào)魁(kuí)父这样的小山。

   三、作(zuò)动词用,相当(dāng)于“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去”: 例如: ①辍耕之垄(lǒng)上。

   (《史记陈涉世(shì)家(jiā)》)译:他停止耕作(zuò),到(dào)田埂上(shàng)休息。

   ②杜少府(fǔ)之任蜀(shǔ)州(zhōu) 译:到蜀州上任。

   ③又间令吴(wú)广(guǎng)之次所旁丛祠中。

  (《史记(jì)陈涉世家(jiā)》)译:到驻地(dì)旁的丛林里的神庙(miào)中。

5. "之"字在文(wén)言文中有哪些意思(sī)

   "之"字在(zài)文言文(wén)中(zhōng)有到(dào)、去、的意思,词性不同(tóng)意思不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之(zhī)”作代词用

   (1)执策(cè)而(ér)临之,曰:“天下无(wú)马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山(shān)之(zhī)僧智(zhì)仙也。

  (《醉翁亭(tíng)记(jì)》)

   当(dāng)“之”用(yòng)在动(dòng)词的(de)后(hòu)面(miàn),“之”的用(yòng)法(fǎ)为(wèi)代(dài)词。

  可以代人、代物、代事。

  代人(rén)多(duō)是第三人称(chēng),译为(wèi)“他”(他们)。

  作宾(bīn)语或兼语(yǔ),不(bù)作主语。

   2、“之”作动词(cí)用(yòng)

   (1)吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩然(rán)之广(guǎng)陵》)“之”是(shì)到(dào),去(qù)的

   “之”用(yòng)作动词也是有规律可(kě)循的。

  动词“之”的(de)后面一(yī)般会跟一个(gè)地点名词,前面有(yǒu)人名或人称代词,整个句子合起来(lái)应为(wèi)“某人去某地”的句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结(jié)构助词“的”解(jiě)。

   见藐小之物必细察其纹理,故时有物外(wài)之(zhī)趣。

  (《童(tóng)趣》)

幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结构助词,定语(yǔ)的标志。

  当“之”后(hòu)面的(de)一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地(dì)”)或名(míng)词性(xìng)短语(如“一毛”)时,“之”作结构助(zhù)词“的”解,有(yǒu)的可不(bù)译。

   (2)“之”用于(yú)主谓之间(jiān),不译。

   徐公(gōng)不若君之美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非鱼,安知(zhī)鱼之乐(lè)?(《庄(zhuāng)子与惠子游(yóu)于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用(yòng)在一个名词或代词(cí)(主语)和(hé)一个(gè)动词或形容词(谓语)之间时,起取(qǔ)消句子独立性的作用(yòng),可不译。

   (3)“之”起调节(jié)音节作(zuò)用,不(bù)译。

   辍耕之垄上,怅恨久之。

  (《陈(chén)涉世(shì)家》)

   音节助词(cí)。

  用在形容词、副(fù)词或(huò)某些动词(cí)的末尾,或(huò)用(yòng)在(zài)三个字(zì)之间,使之(zhī)凑(còu)成四个字,只起调整音(yīn)节(jié)的(de)作用(yòng),无义,译时应省去。

   扩(kuò)展资料:

   "之"常见(jiàn)含(hán)义:

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第(dì)三人(rén)称(chēng)代词,译(yì)为(wèi)“他”(他们)、“它”(它(tā)们(men))。

  作宾(bīn)语(yǔ)或兼(jiān)语,不作(zuò)主语。

   3、指示代词,这(zhè)。

   4、活(huó)用为第一人称,我。

   5、可用(yòng)于宾语前置句复代指(zhǐ)宾语,用于动词之后(hòu)。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结构助词,宾语前置的(de)标志。

   8、结构助词,用(yòng)在主(zhǔ)语(yǔ)和(hé)谓语之(zhī)间,起(qǐ)取消句子独立(lì)性(xìng)的(de)作用。

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