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统编版和部编版和人教版的区别，教材部编(biān)版和人(rén)教版(bǎn)的区别

　　部(bù)编(biān)版和人教版(bǎn)在认字与写字(zì)的要求，课文语言(yán)表述，课(kè)后(hòu)作业要求上有(yǒu)区别。

　　并且(qiě)部编版纠(jiū)正了原来教材中(zhōng)不合理的语言表述。

部编版(bǎn)和人教版(bǎn)的区(qū)别

　　1.关于认字(zì)与写(xiě)字的要求

　　新的部编教材和原来的人教(jiào)版相(xiāng)比，更加注(zhù)重基(jī)础的掌握(wò)与积累。

　　其中对小学生而言(yán)最重要的认字和写字要求，新编的(de)部编版教(jiào)材就对孩子就提出了(le)更高与更细(xì)致的要求(qiú)。

　　2.课文(wén)语言表述

　　全新(xīn)的(de)不编教(jiào)材(cái)不光从基(jī)础要(yào)求上有所(suǒ)增(zēng)加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。

　　让文章表(biǎo)述语(yǔ)言应用更加(jiā)得体规范(fàn)。

　　3.课后作(zuò)业要求

　　最新(xīn)的(de)部编(biān)版(bǎn)教材对孩子的课后作业要求有了更加细致明确的指导，将原来操作性不强的要(yào)求全部转(zhuǎn)化为明确的指示，更符合(hé)儿童的发(fā)展要求。

　　4.纠正了原来教材中(zhōng)不合(hé)理(lǐ)的语言表(biǎo)述(shù)

　　应当(dāng)说新教材还是(shì)注意(yì)“接地气”的(de)。

　　本(běn)次(cì)教材编写，将这些年一线教(jiào)学所出现的(de)某些通病，也(yě)努(nǔ)力(lì)通过教材的编写去纠偏。

部编版的定义

　　部(bù)编本教材由教育部组织编(biān)写，2016年，在几个省市试用(yòng)；

　　2017年，全国大部分(fēn)地(dì)区统(tǒng)一使用部编本教材语文(wén) 中国历(lì)史道(dào)德与法治；

　　2018年(nián)，全(quán)国统一使用部编本教(jiào)材。

　　2019年，小(xiǎo)学、初(chū)中全年级统一使用部编本(běn)教材。

人(rén)教版的定义

　　人教版即由人民教育出版社(shè)出版(bǎn)，简称为(wèi)人教版。

　　小学到高中都有这个版(bǎn)本的教材。

　　也(yě)是大(dà)多数(shù)学校所用的(de)教材。

　　“人(rén)教(jiào)版”一般是就(jiù)教科书(shū)意义而言(yán)的，是相对于(yú)其他(tā)出版社出版的(de)教科书而言的。

　　如(rú)长春出(chū)版(b《人民的名义》陈海是被谁暗算了人民的名义是真实改编的吗ǎn)社出版的教科书称为(wèi)“长(zhǎng)春版”、广东教育出(chū)版(bǎn)社出版的教(jiào)科书(shū)称为“粤教(jiào)版”、上(shàng)海(hǎi)教育出(chū)版社出版的教科书称为“沪教版”。

　　可见所谓“人教”指的是“人民教育(yù)出版社”，所谓“版(bǎn)”指的是教科书版本，而非“出(chū)版社(shè)”的“版”。

　　因此，“人教版”指的是由人民教育出(chū)版社出版的教科书(shū)版本。