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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

  作出(chū)指示和做出指示区别在哪(nǎ),作(zuò)出指(zhǐ)示还(hái)是做出是(shì)“做出(chū)指示”是错误的,只有“作出指(zhǐ)示”的。

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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做(zuò)出

  “做出(chū)指(zhǐ)示”是(shì)错误的,只有“作出指(zhǐ)示”。

  凡是通过抽(chōu)象(xiàng)行为(wèi)实现的动作(zuò),用“作(zuò)出”。

  一(yī)般地,其主词多(duō)为组织(zhī),其宾词往往富(fù)含更加(jiā)具体的内容,所(suǒ)表述语(yǔ)义多是对他人提出要(yào)求,对为什(shén)么这样“作”有明确的目的(de)。

  比如,“作出(chū)规定”、“作(zuò)出(chū)选择”、“作出让(ràng)步”、“作出战略部署”、“作出指(zhǐ)示(shì)”、“作出决策”、“作(zuò)出判断”、“作出处罚”等。

  凡是通过具(jù)体(tǐ)行为(wèi)实现的动作,用(yòng)“做出”。

  一(yī)般(bān)地,其主词多为具体的(de)人,其(qí)宾(bīn)词没有更加具体的(de)内容(róng)或者(zhě)虽有但很(hěn)难用(yòng)语(yǔ)言具体描述,所表述语(yǔ)义一般不对他(tā)人提(tí)出要求,主观(guān)上不强调(diào)为什么这样“做”。

  比如“做出回答”、“做(zuò)出贡(gòng)献(xiàn)”、“做(zuò)出成绩”、“做出榜样”等。

“做出”和(hé)“作(zuò)出”有什么区别

  “做(zuò)”的用法:表示从事(shì)某种工作或活(huó)动,如做工、做法。

  表(biǎo)示制作和(hé)制造(zào)的意思(sī),如做(zuò)衣服、做家(jiā)具。

  “作”的用(yòng)法:表示当作、作为和充当的(de)意(yì)思(sī),如作罢、作别。

  表示(shì)从事某种(zhǒng)活动的意思,如作案、作(zuò)恶。

  “做”和(hé)“作”的区别为:意(yì)思不同、写法不(bù)同。

  一、意思不同

  1、做:安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介表(biǎo)示举行、举办和用做(zuò)、结成某种(zhǒng)关系的意(yì)思。

  2、作:表示振作(zuò)、起(qǐ)始和装作、发作的(de)意思(sī)。

  二(èr)、写法不(bù)同

  1、做:

  

  2、作:

  

  “做出”和“作出(chū)”的区别(bié)为(wèi):意思(sī)不做纯同(tóng)、侧重点不同(tóng)。

  一、意思不同

  1、做(zuò)出(chū):表示当、充(chōng)当的意思。

  2、作出(chū):表示所作(zuò)所为(wèi)或成绩。

  二、侧重点不同

  1、做出:表示客观存在的事物。

  2、作出:表(biǎo)示(shì)主观意愿。

扩展资料

  汉字演变:

  

  相关组词:

  1、作践[zuó jian] 

糟蹋。

  2、册含作揖[zuò yī] 

  两手(shǒu)抱拳(quán)高(gāo)拱,身子略弯,向(xiàng)人敬礼。

  3、作(zuò)弊[zuò bì] 

  用(yòng)欺(qī)骗的方式做违法乱纪纯姿(zī)咐或不合规(guī)定的事情。

  4、作梗[zuò gěng] 

  (从中)阻挠,使事情不能顺利进行。

  5、单作[dān zuò] 

  在一(yī)块耕地上,一茬只(zhǐ)种(zhǒng)植一种(zhǒng)作物。

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