小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参(cān)考资(zī)料是改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字(zì)号(hào)：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一(yī)字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是(shì)调(diào)换(huàn)的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要链亩转说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

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