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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的(de)多(duō)余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的(de)停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期>

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用(yòng自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左右处。

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