小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课，一(yī)边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人(rén)的(de)关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)2l是多少斤 2l是多少kg人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的(de)成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另(2l是多少斤 2l是多少kglìng)外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间(jiān)的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不(bù)是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在(zài)我看来(lái)冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分2l是多少斤 2l是多少kg明。

　　因为不需要特别用(yòng)力(lì)写字(zì)，执笔姿势(shì)自然(rán)也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确了。

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