上海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海(hǎi)民办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上海外国(guó)语大学附属(shǔ)外国语学校(xiào)、上海市市(shì)北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进华中(zhōng)学、存志(zhì)中学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海市世(shì)界外国语中学、华二初级中学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身(shēn)是上海中学(xué)初(chū)中(zhōng)部(bù)，90年(nián)代上海的'初中高(gāo)中分离(lí)以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立(lì)了华育中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海(hǎi)中学。

　　兰生(shēng)复(fù)旦(dàn)中学建校于(yú)1994年，也(yě)是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办(bàn)寄宿制初级(jí)中学(xué)，为复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)的初中教(jiào)学基(jī)地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是什么(me)

　　 上海(hǎi)四大名(míng)校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学(xué)校是上海高中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八大金(jīn)刚指(zhǐ)的是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中(zhōng)学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复(fù)兴中学(xué)（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一(yī)种说法(fǎ)而已，各区县依然还(hái)拥有一些非常出名的高(gāo)中，比如(rú)浦东的(de)进才中学，静(jìng)安的(de)市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上(shàng)外(wài)附中(zhōng)（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附(fù)中几乎不对外乎大(dà)区(qū)招生(shēng)，在上(shàng)海中考中(zhōng)，我们(men)一般都不会讨(tǎo)论这(zhè)所学校(xiào)，故被(bèi)应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验性示范性高(gāo)中(zhōng)是(shì)根据(jù)《国务(wù)院关于基(jī)础教育(yù)改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一批(pī)实(shí)施素质教育的示范性普通高中以及全国(guó)高中教育工作(zuò)会议的精神，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中第一批有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学(xué)附属中学(xué)、上海交通大(dà)学(xué)附属中学、华东师范(fàn)大学第二附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属(shǔ)大境中(zhōng)学(xué)、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育中学、延安中(zhōng)学、上(shàng)海市第三女子中(zhōng)学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴高(gāo)级(jí)中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学(xué)、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进(jìn)才中(zhōng)学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

　　 实(shí)验性示(shì)范(fàn)性高中建设是上海市(shì)基础教育(yù)现代化(huà)的重要组成部分。xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的

　　 建设实验(yàn)性示范性(xìng)高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束(shù)、自(zì)主发展(zhǎn)的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻(gōng)克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队，对(duì)整个高中教育和基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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