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毁掉一个老师最好的办法

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  手抄(chāo)报是一种(zhǒng)很(hěn)好的活动(dòng)形式,具有(yǒu)相当强(qiáng)的可塑性和自由性。

  很多同(tóng)学(xué)都想知道做一(yī)个简单一点的手抄报(bào)要怎么(me)设(shè)计比(bǐ)较好呢?

手抄报(bào)编(biān)排(pái)

  手抄报的(de)编排设计(jì),总的要求是:主题明确,版面(miàn)新颖美观。

  先(xiān)把版(bǎn)面划分(fēn)成两块,每块中(zhōng)还可(kě)以再(zài)分成(chéng)片。

  划分文(wén)章块面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有(yǒu)变化和(hé)有对称(chēng)的美,也可(kě)绘画图案进行划分。

  报(bào)头要放(fàng)在显著(zhù)位(wèi)置,最好是在(zài)左上或右上位置。

  除报(bào)头按内容设计、绘(huì)制外,每(měi)篇(piān)文章的标题也要作总体考虑,按(àn)文(wén)章主(zhǔ)次确(què)定每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖排位(wèi)置(zhì)。

  文章内容以(yǐ)横排为主,行距大于字(zì)距,篇(piān)与篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中(zhōng),起装饰(shì)、活(huó)泼片(piàn)面的作(zuò)用。

  装饰美化(huà)是手抄报非常关键的一步(bù)。

  主(zhǔ)要是用色彩、绘图等(děng)艺(yì)术手段,弥(mí)补文(wén)字(zì)的单调,给人以生(shēng)动形(xíng)象、优美和谐(xié)的美感(gǎn)和启迪。

  内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插(chā)图、花边、尾花和(hé)色彩运用(yòng)等。

简单的手抄报内容

  时事(shì)新闻(wén)

  2020年春节前夕,本应该是欢声笑语,喜(xǐ)气洋洋(yáng)的(de)日子(zi),但突如其来(lái)的病毒悄无声(shēng)息地降临,改变(biàn)了武汉人民的生活,也(yě)让全国(guó)人(rén)民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是由严重(zhòng)急性(xìng)呼(hū)吸(xī)系统综合(hé)征(zhēng)感染后(hòu)引起的一种急性呼吸道传(chuán)染(rǎn)病。

  传播速度快,容易(yì)感染。

  此病毒来势汹汹(xiōng),一瞬(shùn)间感(gǎn)染(rǎn)了大(dà)批武汉人民,政府与医护人员(yuán)不得不采取封城措施(shī),将武汉隔离封了起来(lái)。

  全国人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热(rè)闹祥和的春节变得冷冷(lěng)清清(qīng)。

  这个春节,街上行人稀少,没(méi)有(yǒu)了热闹的(de)鞭炮声(shēng),也没有(yǒu)喜庆的过年气(qì)氛。

  电视机上每天(tiān)都(dōu)在播报着疫情的状况,病情越来(lái)越(yuè)重,感(gǎn)染(rǎn)人数越来(lái)越多(duō)。

  医(yī)院里,护士医生忙里忙(毁掉一个老师最好的办法máng)外,日(rì)夜不停歇。

  口罩(zhào)工厂(chǎng)里,也在加班加点地(dì)制作口罩。

  通信公(gōng)司也在时(shí)时刻刻地发短信来告(gào)知人们要注意(yì)卫生和健康。

  这(zhè)场没有硝烟的(de)“战争”涌(yǒng)现出(chū)了许(xǔ)多英(yīng)雄人物(wù)。

  白(bái)衣天(tiān)使奋战在一线、基层(céng)干部深入社区、平民(mín)百(bǎi)姓也在(zài)默默地贡献着自己的(de)力量。

  看到新闻(wén)上一个个感人的事(shì)迹,我都不禁敬佩无比。

  勇(yǒng)往直前的钟南山,奋不顾身(shēn)的李(lǐ)兰娟,还有许许多(duō)多无名英雄,都值得(dé)我们铭记于心(xīn)。

  好词好句

  1、我们的学(xué)校就(jiù)像(xiàng)一(yī)个大花园(yuán),多么美(měi)丽,多么可爱,我们在(zài)这里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走进教室,只见窗(chuāng)口(kǒu)那里不断(duàn)地(dì)滚进浓雾,教室里简直就像(xiàng)一个大蒸笼(lóng)。

  3、春天(tiān)使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春(chūn)天给我们(men)欢乐和(hé)希望,催促我们(men)奋发向上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红(hóng)柳绿的春天(tiān),花繁叶(yè)茂的夏天,枫红(hóng)菊香的(de)秋(qiū)天,松青雪白的(de)冬天(tiān)。

  5、昔(xī)日(rì)四座(zuò)破烂的校舍(shě)不翼(yì)而飞,崭新的教室(shì)和会议室屹(yì)立在屏障似的围墙里(lǐ)面(miàn),小巧玲珑的传达室守(shǒu)卫在(zài)大门西侧。

一年级(jí)手(shǒu)抄(chāo)报怎么做(zuò)

  一年级手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹(nào)氏(shì)则A4纸,先用铅(qiān)笔画好(hǎo)模板,一(yī)液棚般是(shì)各个板块的(de)轮廓要画出来。

  注(zhù)意(yì)留出(chū)主题位置,区分好(hǎo)画画和写字(zì)的(de)区(qū)域,并用铅笔画好写字(zì)区域的横线。

  2、写字区域:识字(zì)小妙(miào)招两个(gè)或三(sān)个,一一写下来。

  3、写(xiě)字(zì)区域:和读书(shū)有关的故(gù)事(shì)一个,写下来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语五六(liù)个(视版面而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域(yù)画上和字谜或(huò)板块(kuài)内(nèi)容有关的图案,用彩(cǎi)笔涂上颜色,在合适位置写上制作人的(de)班级姓名。

  6、全部画完(wán)写完之后,用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一张一(yī)年级手抄(chāo)报就完成(chéng)了。

  手抄报的编(biān)排(pái)设计,总的要求是:主题明确(què),版面新颖(yǐng)美(měi)观。

  版面划分:

  先把版面划(huà)分成两块,每块(kuài)中(zhōng)还可以再分成片。

  划(huà)分文(wén)章(zhāng)块面时,要有横有竖,有大(dà)有小,有(yǒu)变化和有(yǒu)对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头(tóu)要放在显(xiǎn)著位置,最好是(shì)在左上(shàng)或右上位置。

  块(kuài)面编排:

  如不符(fú)合(hé)原先(xiān)的划分,就要(yào)将版面块面安排作必(bì)要的调整;如(rú)不能安排下文章,就利(lì)用移引、转版的(de)形(xíng)式等,并(bìng)用字(zì)号、颜(yán)色(sè)、花边(biān)与邻近的文(wén)章块面(miàn)相区别。

  装饰设计:

  除报(bào)头按(àn)内容设(shè)计、绘制外,每篇文(wén)章的标题也要作总体考虑,按(àn)文章主次确定每篇文章标(biāo)题(tí)的字体、字号(hào)、颜(yán)色及横、竖排位置(zhì)。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大于字(zì)核改距,篇与(yǔ)篇(piān)之间(jiān)适(shì)应用些(xiē)题(tí)花(huā)、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中(zhōng),起装饰(shì)、活泼片(piàn)面的作用。

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