认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的(de)和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

　　关(guān)于认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真地以及认真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真地和(hé)认真的(de)有什么(me)区(qū)别，认真的与认真地，认真的还是认真地？，认真的与认真地区别等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真(z鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙hēn)地(dì)的区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如(rú)：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以(yǐ)为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙们认真讨论并且(qiě)一致通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和(hé)它前面(miàn)的词和(hé)词组构成一种特有形式来(lái)为它后面(miàn)的动(dòng)词服宏明(míng)务(wù)，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面(miàn)的(de)词构成一种固有的(de)“的(de)字结构”形(xíng)式来修饰、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词(cí)之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词(cí)或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的(de)标志(zhì)，应读de。

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