小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短)是(shì)六种常用说明方法分别(bié)是举(jǔ)例(lì)子、引(yǐn)资料(liào)、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解(jiě)，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的(de)代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说(shuō)服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者是人们(men)比较陌生的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较(jiào)得(dé)到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà)，还(hái)可以(yǐ)采(cǎi)用列数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性，准确地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不(bù)同事物(wù)之间的相似之处作比较(jiào)，以突(tū)出事物的(de)形状特点，增强说明(míng)的形象性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，使说明的对象(xiàng)更生动形(xíng)象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特(tè)点更(gèng)加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟(jìng)决(jué)口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明事物特征的(de)一种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总的(de)来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对(duì)事物的本质特征作概括的(de)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准(zhǔn)确地(dì)解释空粗说明对象的内涵(hán),使(shǐ)说明更严(yán)密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别(bié)平行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边形(xíng)。

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