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吊带和背心有什么区别,吊带和背心有什么区别

吊带和背心有什么区别,吊带和背心有什么区别 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目(mù)前担任太原理工大学的党委书记,职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界的名人,所到(dào)之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强(qiáng)老师为人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能(néng)量(liàng)

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当(dāng)隆重(zhòng),受邀(yāo)的(de)不(bù)仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮(pào)轰(hōng)了受邀(yāo)而来的官(guān)员(yuán),使得(dé)此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的(de)过程(chéng)中,有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的前(qián)排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬(jù),大(dà)概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席(xí)的官(guān)员领导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来(lái),是大学(xu吊带和背心有什么区别,吊带和背心有什么区别é)给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在(zài)官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师的话,有(yǒu)人(rén)支持,有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为(wèi),郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些(xiē)人,是知识(shí)分(fēn)子(zi)的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是出席开幕式而已(yǐ),又不是(shì)听你演讲的。

领导时(shí)间很重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了(le),面(miàn)子上过不去(qù)罢了,哪里(lǐ)是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆(pó)说婆(pó)有理,各(gè)方各执一词(cí),互(hù)不(bù)相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题(tí),具体分(fēn)析(xī),不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可(kě)原。

但(dàn)如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒,不(bù)想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内(nèi)容(róng),所(suǒ)以溜(liū)之(zhī)大吉,那(nà)就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率和带头作用,如(rú)果领导一言(yán)不合都(dōu)提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要(yào)耐心和(hé)恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为(wèi)的(de)习惯,那做任何事(shì)都(dōu)可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者(zhě),看到有(yǒu)人中途离席,必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若无(wú)其事(shì)地继续提前准备好(hǎo)的(de)演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏不,他(tā)要将这(zhè)种(zhǒng)他看来(lái)不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大(dà)学真正的目的,是(shì)培养学生,是(shì)教书育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义(yì)的批评,是否(fǒu)有助于(yú)大学的进步(bù),学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高(gāo)校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人(rén),能发(fā)自内心,不(bù)怕得罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致的高校,大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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