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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区(qū)分的,比喻写作(zuò)手法(fǎ)的(de)作(zuò)用是比喻(yù)就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物,二者(zhě)具有(yǒu)相(xiāng)似性的。

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写作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的,比喻写作手法的(de)作用(yòng)

  比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物,二(èr)者具有相似性。

  拟人(rén)就(jiù)是把事物人格(gé)化,将本来不具(jù)备人动作和感情的(de)事物变成(chéng)和人一样具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样(yàng)子。

二者区(qū)别

  1.本体的表现形式不(bù)同。

  比喻的本体可出现(xiàn)可不出(chū)现(xiàn),比拟的本体(tǐ)必须(xū)出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的(de)事(shì)物,可以(yǐ)确认。

  拟体不(bù)是具(jù)体事物(wù),不能(néng)确认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的(de)偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种(zhǒng)事物。

  比拟的目(mù)的侧重于(yú)抒发某(mǒu)种情感,使读者受(shòu)到感染(rǎn),进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此(cǐ)物(wù),二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的(de)白(bái)云像(xiàng)棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比喻(yù)句,因为这(zhè)个句子有(yǒu)本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通过例(lì)子,可(kě)以知道判断一(yī)个句子(zi)是不是比喻句,不(bù)是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻句了,而是要有(yǒu)本(běn)体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

  拟(nǐ)人就是把物当人写,赋(fù)予物以人的动作(zuò)行(xíng)为或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷偷(tōu)地从土里钻出(chū)来(lái),嫩嫩的(de),绿绿的。

  这个(gè)句子就(jiù)是采(cǎi)用拟人的修辞手法(fǎ),一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力(lì)。

常见写作手法(fǎ)

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结(jié)合(hé)、叙(xù)议结合、情(qíng)景交融、衬(chèn)托(tuō)对比、伏(fú)笔照应、托物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬(xuán)念、正面侧面比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相(xiāng)生、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情(qíng)等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都(dōu)是加强语言(yán)形象性的修辞手段,但它(tā)们是两种不同的(de)修辞方式。

  下面是(shì)我整理(lǐ)的作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区别的(de)相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的(de)人化或人的物(wù)化(huà)或(huò)把甲物拟作乙物,具有思想的(de)跳跃(yuè)性,能使读者展开(kāi)想象的翅膀,捕捉它的意(yì)境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象(xiàng)。

  

     比拟(nǐ)是(shì)根(gēn)据本体事物和拟(nǐ)作事物之间的可拟性(xìng),借助联想和想(xiǎng)象而形成的(de)辞(cí)格,因此联(lián)想是通向(xiàng)比拟的(de)桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是作者用(yòng)自己(jǐ)自(zì)然流露的强烈感情去感染读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟句:就是(shì)借助丰富灶凯的想像,把(bǎ)物(wù)当成(chéng)人(rén)来写(xiě),或把人当(dāng)成物(wù)来(lái)写,或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就是打比(bǐ)方,是(shì)用本质不同而又(yòu)有相似点的事(shì)物(wù)描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事(shì)物人格化,把本(běn)来不具备人(rén)的一些动(dòng)作和感情的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟人就包(bāo)括在比拟(nǐ)之(zhī)中。

  

     比喻与比拟的(de)性质不同、作用不同.比喻是用与本体(tǐ)事物有(yǒu)相(xiāng)似点的另(lìng)一(yī)事物作比也就是(shì)打比(bǐ)方(fāng);一(yī)定得有相似(shì)点,通过(guò)相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同喻体联(lián)系起(qǐ)来,唤起人们的联(lián)想(xiǎng),使人更(gèng)具体地(dì)惑(huò)知事物(wù)。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事(shì)物具有的特性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事(shì)物,或者说是把乙事物的特(tè)性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般(bān)是有生命力(lì)的(de),能活(huó)动,有感情(qíng)的;它比甲事(shì)物具体实(shí)在(zài),于是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的(de)事物变(biàn)得具体实在了,当然就0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题增添了语言的(de)生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻(yù)强调(diào)的是(shì)甲乙两物(wù)的相似性(xìng),而比拟却(què)是利(lì)用它(tā)们(men)之间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区别比(bǐ)喻和比拟最重(zhòng)要的标(biāo)志(zhì)。

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