四(sì)舍(shě)六入五留双原则是(shì)什么,四舍五入留双法是“四舍六入五成双(shuāng)”原则:“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去(qù),“六”是指≥6时进上的。
关于(yú)四舍六入五留双(shuāng)原则是(shì)什么,四(sì)舍五入留双法以及四舍(shě)六入(rù)五留(liú)双原则是什么,四舍六入五留双啥(shá)意思,四舍五(wǔ)入(rù)留双(shuāng)法,四(sì)舍六入五留单,四(sì)舍六入五留双乘除运(yùn)算等问题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:
四(sì)舍六入(rù)五留双原(yuán)则是什么,四舍五入留双法(fǎ)
“四舍六入(rù)五(wǔ)成(chéng)双”原则:“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时(shí)进(jìn)上。
“五”指(zhǐ)的是根据5后面的(de)数字来定,当5后有数(shù)时,舍5入1;
当5后无(wú)有效数字时,需要分两种情(qíng)况来讲(jiǎng):5前为(wèi)奇数,舍5入1,5前(qián)为偶数,舍5不进。
具体计算(suàn)规则:(1)被修(xiū)约(yuē)的数字小于5时(shí),该(gāi)数字(zì)舍(shě)去(qù)。
(2)被修约的数字大于5时,则(zé)进位。
(3)被修约(yuē)的数字(zì)等于(yú)5时,要看5前面的数字(zì),若是奇数(shù)则进位,若是偶数则将5舍掉(diào),即修(xiū)约后末尾数字都(dōu)成为偶数;
若(ruò)5的(de)后面还有不(bù)为“0”的任何数,则此时无论(lùn)5的(de)前面(miàn)是奇(qí)数还是偶数,均(jūn)应进(jìn)位。
数学上四舍(shě)六入五留(liú)双规则是什么?
修约(yuē)规则是四(sì)舍(shě)六(liù)入五留双规则:
1、当(dāng)尾数小于或等(děng)于4时,直接将尾(wěi)数舍去。
例说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用(lì)如:10.2731——10.27;18.5049——18.50
2、当尾数大于或等(děng)于6时将尾数舍去向前一位(wèi)进位。
例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30
3、当尾数为5,而尾数后面(miàn)的数字(zì)均为0时,应看尾(wěi)数“5”的(de)前一位:若前(qián)一位(wèi)数字此时为(wèi)奇数,就应(yīng)向前进一位;若前(qián)一(yī)位数字此(cǐ)时为(wèi)偶数,则应将尾(wěi)数(shù)舍去。
数(shù)字“0”在此时应被视为偶数(shù)。
例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28
4、当尾数为5,而尾数“5”的后(hòu)面还有(yǒu)任何不是0的数字时,无(wú)论前一位(wèi)在此时为奇数还是偶(ǒu)数(shù),也无论“5”后(hòu)面不(bù)为0的数字(zì)在哪一位上,都应(yīng)向前进一位。
例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85
扩展(zhǎn)资料
1、四舍六入五留双规则的目的:为(wèi)了避免四舍五入规则造成(chéng)的结果偏高(gāo),误差偏大拿友的现象(xiàng)出现。
2、有效数字反(fǎn)映了把测量结果中(zhōng)能(néng)够反映被(bèi)测量大小的带有一位存(cún)疑数字的(de)全(quán)部数(shù)字。
如图中测得物体(tǐ)的长度(dù)5.15cm。
数据记录时,记录的数据和实验结果真值一(yī)致的数据位便是有(yǒu)效(xiào)数字。
数字往往是四舍(shě)五入,以(yǐ)避免报告微不足道(dào)的数字。
例(lì)如,如果秤(chèng)仅测(cè)量到最接近(jìn)的(de)克,读数为12.345公斤(有五个陵没有效(xiào)数字(zì)说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用),则会产(chǎn)生12.34500公斤(有七(qī)个有效数字)的测量误差。说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用
数字也可(kě)以简单化,而不是指示给定的测量精度。
参考资料来(lái)源:尺(chǐ)敏纳百(bǎi)度百科-数值修约规则
参考资料来源:百度百科(kē)-有效数(shù)字
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了