小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔祈使句例子英语，祈使句例子10个芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边(biān)学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是祈使句例子英语，祈使句例子10个(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔祈使句例子英语，祈使句例子10个(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发(fā)现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也(yě)就容(róng)易正确了。

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