每个人(rén)都有自己的爱好(hǎo)和兴趣这(zhè)些都是可以(yǐ)理解的，但让人无法理(lǐ)解的(de)是有(yǒu)人(rén)居然喜(xǐ)欢玩儿尸(shī)体，这(zhè)是不(bù)是有点不太好啊，网上(shàng)爆出来的玩尸女(nǚ)具(jù)体经过是(shì)哪个学校(xiào)的，这件事情的结果到底(dǐ)是什(shén)么样子，关于这些问题(tí)我们下面都可以仔细来聊一聊，真不知道这个女孩(hái)子(zi)是怎么(me)想的(de)，一个(gè)姑娘家为什么会有这种(zhǒng)独特的爱好，平常女生看到(dào)尸体都吓得大叫了，更别说像(xiàng)她这样还特别喜欢(huān)玩儿尸(shī)体骷髅，胆子未免也(yě)太大了吧，怎(zěn)么想的(de)为什么有(yǒu)这种(zhǒng)爱好。

玩尸女

玩尸女事(shì)件发生在2009年的12月(yuè)7日，当时网(wǎng)上有爆料称(chēng)重庆医(yī)科大被曝女学(xué)生(shēng)头顶骷髅(lóu)头骨(gǔ)当皇冠，手拿(ná)肋(lē)骨当法杖似在扮演(yǎn)欧洲(zhōu)女王，不(bù)时用人(rén)骨(gǔ)作(zuò)为道具，要(yào)么扮“加勒比(bǐ)海盗”，要么扮(bàn)“女(nǚ)王”，这群人被(bèi)网友冠上“玩尸女”的称号(hào)，她们的一系列(liè)行(xíng)为感觉是(shì)搞(gǎo)怪的，但看着她们(men)手上的骨头真的(de)很让人毛骨悚(sǒng)然，这样的行为(wèi)动作难道(dào)不是对(duì)尸体的(de)一种不尊(zūn)重吗？

事件发生(shēng)后有医院(yuàn)的医生(shēng)表示(shì)，把玩尸体是不应(yīng)该的，应佩(pèi)戴手套(tào)穿白(bái)大褂(guà)，操(cāo)作这(zhè)些真(zhēn)实的(de)骨(gǔ)骼时都需要(yào)先对尸骸静默，表达尊重，拿着骨(gǔ)骼恶(è)搞(gǎo)是明(míng)显对死者(zhě)的侮(wǔ)辱和(hé)亵渎。医(yī)生说(shuō)的(de)没(méi)错，医者父母心，“玩(wán)尸女”面对尸体(tǐ)却(què)只是(shì)在恶搞，在(zài)她们身上看(kàn)不到尊重，死(sǐ)者的医(yī)学遗(yí)体是让学生学习(xí)知识的，好让(ràng)学(xué)生为了活在世上的人病人(rén)解除(chú)他们身上(shàng)的病痛(tòng)，并不是(shì)给这些(xiē)学生(shēng)恶搞亵(xiè)渎的(de)。

玩(wán)尸女疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别>

玩尸女的这种行为有(yǒu)可(kě)能触犯法律，我(wǒ)国《刑法》第302条明(míng)确规定：“盗窃、侮辱尸体的，处(chù)三年以下有期(qī)徒刑(xíng)、拘(jū)役(yì)或者(zhě)管制(zhì)。”眼看事(shì)情要闹(nào)大了(le)，这些玩尸女也给(gěi)出解释(shì)，表示之所以这样做主要是为了减少自己对尸骨的恐惧(jù)感，这点对她们(men)学(xué)医的学生很(hěn)重要。对(duì)于网友提出的对(duì)她(tā)们医德的质(zhì)疑(yí)，她(tā)们说这和医德(dé)没有什(shén)么关(guān)系，她(tā)们(men)学医的对这个没有像(xiàng)普(pǔ)通人那样紧张，对给民众造(zào)成的伤(shāng)害，她(tā)们表(biǎo)示抱歉(qiàn)。

玩尸女

校方方面也(yě)对此(cǐ)事进行(xíng)了回应，不过(guò)这些玩尸女(nǚ)似乎并不是(shì)重庆医(yī)科大学的(de)学生。2009年12月8日上(shàng)午，重庆医科大学(xué)在其校园(yuán)网上发布一(yī)则声明(míng)，称网上热传的《重(zhòng)庆医(yī)科大惊现“玩尸(shī)女”》对该(gāi)校学生和教学工作进行(xíng)无(wú)端诋毁，经查与该校(xiào)并无(wú)关系，纯属造谣，并已上(shàng)报公安部门。该校实验管理中(zhōng)心副主任尹定红介(jiè)绍，网上(shàng)照疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别(zhào)片与该校实验室的桌子、窗帘、柜子、地(dì)板、屋顶及学生着装(zhuāng)等多处不符，照片上疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别的实验室(shì)、学生(shēng)均(jūn)与重庆医科大学无关(guān)。

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