现在(zài)刷抖音(yīn)已经成(chéng)为(wèi)年轻人的(de)一种习惯(guàn)。抖(dǒu)音也是传别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你播速度(dù)特别(bié)快的(de)一个平台。一些好听(tīng)的歌有意思的段(duàn)子。瞬(shùn)间也是被(bèi)抖音带红。最近就有(yǒu)一(yī)首特(tè)别火(huǒ)的(de)歌(gē)曲。名字也是(shì)很特别。《写给黄淮》的歌。也是一(yī)首原创歌(gē)曲。有解忧(yōu)邵帅作词作曲。单是看人(rén)名(míng)的话可能很多听过的人也不怎么在(zài)意，但是听到旋律听到歌词的人(rén)一下子就(jiù)知道(dào)是歌曲《写给黄淮》。这也可能就是(shì)现(xiàn)在的网络。不(bù)同(tóng)于其(qí)他明(míng)星的就是。歌(gē)红人未红。而明星(xīng)们是人(rén)红歌必(bì)火。写(xiě)给黄(huáng)淮(huái)这(zhè)首歌的(de)含(hán)义是什么呢？一起了解一下(xià)。

《写给黄(huáng)淮》里边(biān)的歌(gē)词很有叙事性。就(jiù)算没(méi)有听过(guò)的人，看了歌词好像就能读懂了(le)一个故事(shì)。看懂一个(gè)人的(de)人生。如(rú)果(guǒ)没有听(tīng)过作者本人的讲述，单是凭借我(wǒ)们(men)的(de)直觉来(lái)看(kàn)这首歌。肯定很多人认(rèn)为这是(shì)两个人(rén)之间的恋爱故事。“十九岁的(de)那(nà)一天，我来到黄(huáng)淮(huái)的面前。为了能和你在这儿在遇(yù)见，我支付了我的四(sì)年(nián)。”这讲的(de)不就是两个(gè)人恋爱的开(kāi)始吗？不，更多的(de)是一(yī)个(gè)人单(dān)恋的开始。内容表达了，一个(gè)人对另外一个人的爱(ài)，但(dàn)是(shì)对方又似乎并没有在意(yì)她的(de)爱。然后是因为对方(fāng)对她的态度(dù)，让她看清了未(wèi)来。

也许是应(yīng)该(gāi)放手的时候而去追(zhuī)逐(zhú)自己的梦(mèng)想。也谢谢她(tā)的态度让(ràng)对方认清事实。这(zhè)种(zhǒng)难(nán)以言说的感觉，也只(zhǐ)有作(zuò)者和读(dú)懂了歌词(cí)的人(rén)才(cái)能体(tǐ别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你)会吧。有(yǒu)人也问过作者本人，说是写给黄淮(huái)学院的(de)歌。但是在小(xiǎo)编看来者(zhě)更多的写给某(mǒu)个人，某件事的，并没有特(tè)定的一(yī)定(dìng)说是谁(shuí)。是(shì)一种感觉，一种当下的心情。难道不就是这样嘛。很多(duō)歌曲(qū)作(zuò)词的人不都是需要灵感到了(le)才能写(xiě)出能打(dǎ)动(dòng)人好听的(de)歌曲吗。就是当时(shí)作者的(de)感受(shòu)和自己的(de)一些经历融合在一起才会产生作品。有(yǒu)感情(qíng)的(de)作品才有(yǒu)灵(líng)魂，才能让听众(zhòng)喜(xǐ)欢。

然而就(jiù)这首歌作(zuò)者解忧(yōu)邵帅本人也说。其实并(bìng)不愿意大家能(néng)读懂这首歌(gē)里的意思。也(yě)许单单听歌(gē)的话(huà)是一种享受(shòu)一种(zhǒng)放松。但是太过去理(lǐ)解歌词反而(ér)带给人更多的伤(shāng)感惆怅。可能(néng)作者也不想把这(zhè)种复(fù)杂的感受带给她(tā)的(de)听众们吧。他所表达(dá)的就是自己的一种(zhǒng)经历，一种感悟，一种(zhǒng)看法。简(jiǎn)简单单的几句歌词，讲述了他(tā)几(jǐ)年的经过和历程(chéng)。特别喜欢其中的一句。“你(nǐ)是我(wǒ)甘心瞑目的遗憾，我用(yòng)那无悔(huǐ)时光来填满，就让这(zhè)无怨无悔(huǐ)的双(shuāng)手，收拾(shí)出我(wǒ)想有的以后。别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你p>

人生也(yě)正是如此，每个(gè)人都会有遗憾，但是只(zhǐ)要(yào)自己(jǐ)努力过去做(zuò)过，纵使(shǐ)没有得到也无(wú)怨无悔。在以往的路上跌倒，整理好(hǎo)那些让自(zì)己跌到跌倒的原因，继(jì)续朝(cháo)着自己(jǐ)的目标前行。听起来有(yǒu)点(diǎn)伤感(gǎn)，但是(shì)也是很(hěn)励志(zhì)的一(yī)首(shǒu)歌曲(qū)。我们不要因为人生中的某一阶段的失败而去怀疑人生。更多的是要有失败后重新去面对人生的勇气。

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