张雪(xuě)峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他(tā)开始将(jiāng)自(zì)己的业务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立(lì)了专门的公(gōng)司，公(gōng)司(sī)目标是为广大(dà)考生指明未来方(fāng)向。孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重>

在互(hù)联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出(chū)众(zhòng)的(de)口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他(tā)时常(cháng)在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了(le)当(dāng)的(de)称，如(rú)果我是孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报(bào)一个专业都(dōu)比新(xīn)闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专业孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学(xué)教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大(dà)学的(de)一位传播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰本(běn)人就是(shì)在享受着(zhe)传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内(nèi)容，目(mù)前已经下架(jià)。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态(tài)。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在(zài)一定(dìng)的偏(piān)见。从教(jiào)育上看，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学(xué)生追求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个人抱(bào)负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意(yì)见，他的(de)言(yán)论可能存(cún)在争议，但(dàn)确实(shí)给(gěi)更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定(dìng)高度上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知很大程度(dù)上停留(liú)在(zài)书本(běn)知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未(wèi)来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你(nǐ)内(nèi)心仍然要(yào)去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来(lái)没有干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做(zuò)这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是：让(ràng)学生区分自(zì)己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的(de)学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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