又一起悲剧发生(shēng)，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上(shàng)次悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似的二(èr)次悲剧发生(shēng)，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏(shū)忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母必(bì)然接受(shòu)不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声(shēng)哭(kū)过，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上出门还健康活(huó)泼(pō)的孩子，学(xué)校内意外身(shēn)亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈做着几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会(huì)做的(de)事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这(zhè)位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的(de)就(jiù)一个，为了(le)更多的赔偿(cháng)。

苍天大(dà)地，这(zhè)种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上这么(me)多，他们(men)不食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校发(fā)生了事(shì)故(gù)，为什么不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比(bǐ)谁(shuí)哭(kū)得都(dōu)厉害。

这还不(bù)是这(zhè)位年轻母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的网络语言暴力，她(tā)的穿着(zhe)打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可(kě)能是做不正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说(shuō)法(fǎ)，不(bù)就(jiù)是(shì)嫌(xián)赔偿少，想多(duō)要(yào)点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以(yǐ)形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上，他们比肇事者还要残忍，并且他(tā)们毫无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊地时说的人(rén)家闹事，冷静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的(de)眼里都(dōu)是(shì)错。

如今，这(zhè)位93年如此年(nián)轻的妈妈已经跳(tiào)楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中他们(men)的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问，1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB这些(xiē)网络暴力令原本(běn)心碎的(de)母亲伤透了心(xīn)。

她(tā)寻求心灵的(de)寄托，渴望得(dé)到宽慰，期望孩子的死得(dé)到公正的反馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人”对这些(xiē)人之(zhī)常情的(de)需求(qiú)冷漠(mò)处之，并且火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴(bào)力所造成的二次伤害(hài)，已(yǐ)经(jīng)不(bù)是第(dì)一次了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生(shēng)多久啊。

当时刘学州(zhōu)事件(jiàn)在网络上引(yǐn)起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却(què)和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年(nián)人在网(wǎng)络上经(jīng)受(shòu)着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道(dào)德(dé)圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一个未成年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然(rán)，他们(men)得逞了，刘学州在美丽的(de)海(hǎi)边(biān)自(zì)杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的充斥(chì)着一种论调(diào)。

“为什么要(yào)网暴(bào)刘学州？他是(shì)多么(me)好的孩(hái)子(zi)啊，品学兼优(yōu)，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去(qù)生(shēng)命时，这(zhè)些网(wǎng)络喷(pēn)子又集(jí)体(tǐ)消失的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至(zhì)于要人(rén)性命(mìng)的(de)歹毒的(de)话后，就能(néng)这(zhè)样(yàng)安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴力只是造成他们想不开的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力(lì)在(zài)一定程度(dù)上(shàng)是催(cuī)生该妈妈(mā)纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈走入极端(duān)的(de)不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或多(duō)件认为不(bù)合理的事情时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完善的途径(jìng)，解(jiě)决其所遇到的问题，这(zhè)才(cái)是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把(bǎ)双(shuāng)刃剑，想(1兆等于多少mb流量，1G等于多少MBxiǎng)通过(guò)它(tā)解决(jué)问题(tí)，必须能经(jīng)受随时(shí)而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非(fēi)内心足够强大，不然任何(hé)的(de)风(fēng)吹草动都可能令人跌入深渊(yuān)。

那么(me)，当人(rén)将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网络暴力(lì)，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心(xīn)的人，任何(hé)人做任何事，他们都有批判(pàn)的角度和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇到事时，他们跳的(de)比(bǐ)谁(shuí)都高(gāo)，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了，年(nián)轻的妈妈(mā)也跟着(zhe)去了，人世间，还(hái)有(yǒu)什么比这更令人(rén)心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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