重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴(chái)可夫斯基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯(sī)基(jī)是《降b小调第一(yī)号(hào)钢琴协奏曲》是俄国作曲家柴(chái)科夫(fū)斯基最(zuì)著名和(hé)最具有代表性的钢琴协奏曲之一的。

  关于柴可夫(fū)斯基《第(dì)一钢(gāng)琴协奏曲》第(dì)一乐章,第一钢琴(qín)协奏曲(qū) 柴可夫斯基以及柴可夫(fū)斯基(jī)《第一钢(gāng)琴协奏曲》第一乐章,欣赏柴可(kě)夫斯基的《第一钢(gāng)琴协奏曲》并写出(chū)感想!,第(dì)一钢琴协(xié)奏曲(qū) 柴可夫(fū)斯(sī)基,第一钢琴协奏曲第二(èr)乐章(zhāng)柴(chái)可夫(fū)斯基(jī),柴可夫斯(sī)基(jī)的第一钢琴(qín)协奏曲的风格特(tè)点等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

柴可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏曲》第(dì)一乐章,第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲 柴可(kě)夫斯(sī)基

  《降b小调第(dì)一号钢(gāng)琴协奏曲》是(shì)俄国作曲家柴科夫斯基最著(zhù)名(míng)和最(zuì)具有(yǒu)代表性的(de)钢琴协奏曲(qū)之一。

  彼得(dé)·伊里奇·柴科夫(fū)斯基,是俄罗斯(sī)浪(làng)漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。

  其风格直(zhí)接(jiē)和(hé)间(jiān)接(jiē)地影(yǐng)响了(le)很多后来者。

  在《第一号钢(gāng)琴协奏曲》创作之前,柴科夫(fū)斯基(jī)因(yīn)被认为(wèi)追随西(xī)方(fāng)音乐风格而不是真正的民族乐派(pài),在创作“第(dì)一钢琴协奏曲”之(zhī)后,才(cái)获得(dé)世界(jiè)范围(wéi)的影(yǐng)响,真(zhēn)正走(zǒu)向世界。

  柴科夫斯基(jī)一生写(xiě)过三首钢琴协(xié)奏曲,这一首(shǒu)最成功。

  它是柴科夫(fū)斯(sī)基(jī)的(de)早期作(zuò)品,写(xiě)于1874-1875年,当时正是农奴改革之后,由封建生产关(guān)系转(zhuǎn)向资本主义生产关系(xì)。

  作品完成(chéng)之后,柴科夫(fū)斯基(jī)曾向(xiàng)当时(shí)的莫斯(sī)科音乐学院创始人尼古拉.鲁宾斯坦征求(qiú)意见,尼古拉.鲁宾斯认为它“一无是处、无可救(jiù)药”要求柴(chái)科夫(fū)斯基必须按照(zhào)自(zì)己的意(yì)思修改,他才能“给(gěi)面子”,准许演奏。

  柴科夫斯(sī)基说:“我一个(gè)音符也不(bù)该,我(wǒ)要按照现在的样子付印。

  ”柴(chái)科夫斯基(jī)把“献(xiàn)给尼古拉(lā).鲁宾斯(sī)”的标题(tí)抹(mǒ)去。

  改赠德国钢琴家(jiā)汉斯.冯.彪罗(luó)。

  1875年汉(hàn)斯.冯.彪罗在波士顿(dùn)首演成功。

  1878年(nián)尼(ní)古(gǔ)拉.鲁(lǔ)宾(bīn)斯(sī)也演奏了这(zhè)首协奏曲,以改正了自己的错误(wù)。

  柴科夫斯基因之维护了自己的创作个性和自由、人(rén)格感和自豪感。

  柴科夫斯基的(de)音(yīn)乐以抒情性的美丽旋律与强烈的情感渲泄的(de)结合而见长,他吸(xī)收意大(dà)利歌剧、法国芭蕾、德国(guó)交响曲(qū)的(de)创作特(tè)色,使其作品色(sè)彩异(yì)常丰富,但因(yīn)感(gǎn)情因素太多地带入创作,又使曲(qū)式结(jié)构不那么完美常被情绪冲动而阻断;

  从(cóng)这(zhè)个意义上说,他的音乐又往往是(shì)最感人的音乐。

柴可夫(fū)斯(sī)基第一钢琴协奏曲 第一乐章想要表现什么

  以下,是(shì)第一乐(lè)章:

  极庄严(yán)而不太快的(de)快板。

  降B大调,在4把圆(yuán)号(hào)演(yǎn)奏的降(jiàng)B小调引子后,大(dà)提琴与第(dì)一小提琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发(fā)展(zhǎn),这个主(zhǔ)题据(jù)说是柴科夫斯基在卡缅科集市上,从一(yī)个(gè)盲(máng)乞那里采集(jí)到的歌曲旋律。

  第二主(zhǔ)题以(yǐ)降A大调先出现(xiàn)于单(dān)簧管,钢琴加(jiā)以(yǐ)反复。

  在发(fā)展部,第一主题纠缠上(shàng)新音(yīn)型,以钢(gāng)琴为主形成变化。

  主题深情(qíng)、真(zhēn)挚(zhì),如梦般甜美(měi)。

  

  如(rú)果说贝多芬的《命运(yùn)》的开(kāi)篇是将人们心灵重重扣入(rù)地下(xià)的震(zhèn)撼(hàn),那么就可以(yǐ)说柴可夫斯(sī)基的《第一钢琴(qín)协奏曲》的开(kāi)篇是将人们的心(xīn)灵带入缥缈太空的强音。

  有的乐迷甚至说这个(gè)曲子的开(kāi)头(tóu)是(shì) “腾空的”。

  那种激昂的节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整个都是快(kuài)速的节奏,音(yīn)乐开始时的几十次(cì)琴键的(de)重击,让人整个心都飞了(le)起来。

  之后的(de)旋律更让作为“旋律大师”的柴可(kě)夫(fū)斯(sī)基表(biǎo)露无(wú)疑。

  节奏的(de)亢奋激进,高昂的气势,让生处喧(xuān)闹都市的生(shēng)活虫们感到了生活(huó)的压力与动力。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓的(de)旋律的,但是,总体(tǐ)上还(hái)是快的节奏,让我们感觉在这样的都市(shì)的生活(huó)的艰(jiān)难,为了生活而艰苦的奋斗。

  

  以下,是教师一年的工作日有多少天,一年有多少周全篇(piān)文章(zhāng):

  柴可夫(fū)斯基第一钢琴协奏曲欣赏

  这个月我一直(zhí)在听这首曲子,甚至把(bǎ)第一(yī)乐章(zhāng)的开头曲作为我的(de)手机铃声。

  

  就像下文中(zhōng)所说(shuō)的“将人(rén)们心灵(líng)重重(zhòng)扣入地下的震撼(hàn)”,开篇曲这种(zhǒng)震撼(hàn)是(shì)难以详细描述的,我也找不到(dào)什么好的言语来描述,但是我并不认为(wèi)“将(jiāng)人们心(xīn)灵(líng)重(zhòng)重(zhòng)扣入地下的震撼”就(jiù)能够表现了他的(de)全部内涵!

  

  我(wǒ)听(tīng)古(gǔ)典音乐是不(bù)得(dé)章法的,如果按照严格的音律格式去套,我就什么(me)也感受(shòu)不(bù)到(dào),而更(gèng)多的是(shì)在静谧(mì)中,独自聆听(tīng)时,教师一年的工作日有多少天,一年有多少周偶尔的(de)一(yī)个片段(duàn)或是凸(tū)起(qǐ)的音符就(jiù)会深深的把我(wǒ)打动。

  

  在(zài)听这首协奏(zòu)曲的时(shí)候(hòu),有(yǒu)好几次,我(wǒ)感到仿佛是魔音一般钻进了我(wǒ)的(de)心,使我不能(néng)再坐在那里,只有起(qǐ)身在(zài)屋里四处走动才(cái)能(néng)使(shǐ)让州我的激动慢慢的平(píng)息下来(lái)!我(wǒ)是个不善于表达感(gǎn)情(qíng)的人,所以有时除了(le)走动,偶尔还会感到全身发寒,一切(qiè)被僵(jiāng)住(zhù)了(le)一样,不能(néng)自己!

  

  听了很(hěn)多(duō)遍了,很多(duō)高人所说的内(nèi)涵(hán)我都没有感受出来(lái),但是我(wǒ)也没有刻意去感受(shòu),就像久旱(hàn)的大地经受(shòu)大雨洗刷一样,我只会(huì)享受乐曲带(dài)给我那淋(lín)漓的快感和(hé)幸福感,就够了吧!

  

  希(xī)望我在很多年以后,再重听这首曲子时(shí),能走进作家100多年前(qián)的灵(líng)魂(hún)深(shēn)处,去感受他那颗细腻却又(yòu)敏(mǐn)感(gǎn),易受(shòu)伤害的心!

  

  下面是(shì)我摘录一位网(wǎng)友(personalpro)的论述文章。

  

  这(zhè)首(shǒu)协奏曲,降B小调,OP.23,作于(yú)1874年,原题献给当(dāng)时著名(míng)的钢琴(qín)家、莫斯科音乐学(xué)院第一任校(xiào)长(zhǎng)尼古(gǔ)拉?鲁宾斯坦,因鲁宾(bīn)斯坦粗暴地指责(zé)这首(shǒu)作品庸俗(sú)、琐碎,改(gǎi)献(xiàn)给布娄。

  1875年10月(yuè)25日由布(bù)娄指挥首演。

  共3个乐章:

  1. 极庄严(yán)而不太(tài)快的快板。

  降(jiàng)B大(dà)调,在4把圆(yuán)号演奏的(de)降(jiàng)B小(xiǎo)调引子后,大提琴与第一小提琴主奏降D大(dà)调主题,钢琴以华彩(cǎi)发展,这个(gè)主(zhǔ)题据(jù)说是(shì)柴科汪蠢(chǔn)夫斯基在卡缅科集市(shì)上,从一个(gè)盲乞那(nà)里采(cǎi)集(jí)到的(de)歌曲(qū)旋律。

  第二主题以降(jiàng)A大(dà)调先出现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一主题纠(jiū)缠上新音型,以(yǐ)钢(gāng)琴为主(zhǔ)形成变(biàn)化。

  主题深(shēn)情、真挚,如(rú)梦般甜美。

  

  2. 朴(pǔ)素(sù)的小(xiǎo)行板,降D大调(diào),三段体。

  行板(bǎn)主题为牧歌风格,先由(yóu)长笛独(dú)奏,再以钢(gāng)琴接替,然后交给大(dà)提琴、双(shuāng)簧管。

  中段速(sù)度为(wèi)最急板,变成(chéng)匆忙的随想曲。

  教师一年的工作日有多少天,一年有多少周第(dì)三段再由钢琴以独奏行板(bǎn)主题,加上颤音与(yǔ)音型装饰变奏。

  是柴(chái)可夫斯基最(zuì)优(yōu)美(měi)的抒情(qíng)篇章之(zhī)一。

  

  3. 热情如火(huǒ)的快板,降B小调,回旋曲(qū)式,在4小(xiǎo)节(jié)引子(zi)后,钢琴主奏(zòu)开(kāi)始回(huí)旋(xuán)主题(tí),接着(zhe)小提(tí)琴以降D大(dà)调用(yòng)八度奏庄重抒情的(de)对困滑陪比主题,两(liǎng)个主题的(de)纠缠发展形成高潮(cháo)。

  终结部(bù)以(yǐ)降B大(dà)调形成辉(huī)煌的结(jié)尾(wěi)。

  主部主题是乌克兰歌舞曲《亿万卡,快来唱(chàng)春歌(gē)》,音乐表现(xiàn)春天(tiān)来了,农时即(jí)将开始的欢快(kuài)、奔放的情绪,副主(zhǔ)部(bù)是十分(fēn)抒(shū)情优美(měi)的同时也充满生机(jī),音乐洋溢(yì)着青(qīng)春和难以抑制(zhì)的内心喜悦。

  

  音乐(lè)欣赏(shǎng):

  如果(guǒ)说贝(bèi)多芬的《命运(yùn)》的开篇是将人(rén)们心灵重重扣入地下的(de)震撼,那么就可(kě)以(yǐ)说柴可夫斯基(jī)的《第一钢琴协(xié)奏曲》的(de)开篇是将人们的心灵带入缥(piāo)缈(miǎo)太(tài)空的(de)强音。

  有的乐迷甚至说这个曲子的开头(tóu)是(shì) “腾(téng)空的(de)”。

  那种激(jī)昂的(de)节奏实在(zài)是世间的绝(jué)品。

  

  第一乐章整个(gè)都是快速的(de)节奏,音乐开(kāi)始(shǐ)时(shí)的(de)几十次琴键(jiàn)的重击,让人整个(gè)心都飞了(le)起(qǐ)来。

  之后的旋律更让作为“旋律大师”的柴(chái)可夫斯(sī)基表露无疑。

  节奏的亢奋(fèn)激进(jìn),高昂的气势(shì),让生处喧闹都市(shì)的生(shēng)活虫们感到了生活的压力与动力(lì)。

  虽然(rán),第一乐章中(zhōng)间也是有(yǒu)舒缓的旋(xuán)律的,但是(shì),总体上还(hái)是快的节(jié)奏,让我们(men)感(gǎn)觉在这样的都市的生活(huó)的艰难,为(wèi)了生活而艰苦的奋(fèn)斗。

  

  第二乐章整个(gè)节(jié)奏(zòu)马上舒缓下(xià)来,如(rú)果说听第一乐章让你感觉是面对汹(xiōng)涌澎湃的大海的话,那(nà)么第二乐(lè)章就是(shì)让你步入了森(sēn)林中畅快流动的(de)小溪,不时的还会有活泼的小动物(wù)跑过(guò)你的身(shēn)旁。

  让刚才你亢(kàng)奋(fèn)的心情(qíng)得以缓(huǎn)解,你能感受到生活在都市的(de)你依(yī)然有着成功(gōng)的欢愉,清(qīng)新流动的旋(xuán)律(lǜ)让你对生(shēng)活的希(xī)望充(chōng)满信(xìn)心(xīn),整个人就(jiù)像是(shì)沐浴在(zài)温暖的阳(yáng)光中,呼(hū)吸着(zhe)明(míng)媚的空气(不要(yào)以为我用(yòng)错了形容(róng)词,空(kōng)气(qì)的明(míng)媚意味着憧憬和希望(wàng))。

  为(wèi)了成功(gōng)而奋斗的动力也就油然(rán)而生(shēng)。

  

  第三乐章(zhāng)又重回较快的节奏,但是同时也(yě)有着优雅的旋律(lǜ),这是成(chéng)功(gōng)后的快乐,在成功后的兴奋中,享受着(zhe)那份激动。

  同(tóng)时(shí),快速的旋律也(yě)在提醒着(zhe)我们(men),成功来得不容易,可能失(shī)去(qù)得也快,只有更加的努力,才能(néng)取得更大的成功!

  整首曲(qū)子在激(jī)昂的旋(xuán)律(lǜ)中结(jié)束(shù),完美,只能(néng)用完(wán)美来解释(shì)!

未经允许不得转载:重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

评论

5+2=