原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕以及为什么(me)说原生家庭可(kě)怕，什么叫原(yuán)生(shēng)家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离(lí)异家庭孩子(zi)心理缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活(huó)小知识：

原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体(tǐ)，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物(wù)质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做(zuò)事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进不了(le)孩(hái)子(zi)心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过的(de)父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在社会(huì)学的(de)定(dìng)义(yì)上(shàng)，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观，都会受(shòu)到(dào)负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信(xìn)任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的(de)关系(xì)都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看(kàn)到孩子真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却(què)总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变(biàn)，反(fǎn)而他们(men)会因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是这样，但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩(hái)子的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成(chéng)的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(他们(men)也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就(jiù)会(huì)很(hěn)难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端的(de)可能是，他(tā)们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们(men)那些(xiē)没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定(dìng)你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观受(shòu)到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的(de)家(jiā海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基(jī)础和条件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的影响程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的(de)影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对(duì)孩子关(guān)爱(ài)太(tài)少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是(shì)父(fù)母(mǔ)自身有(yǒu)严重的(de)心理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不好(hǎo)的(de)感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他(tā)人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就(jiù)像(xiàng)一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个(gè)代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的(de)父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容(róng)理解(jiě)，反(fǎn)而会(huì)内化他们(men)的(de)父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无比严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了(le)他们父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情(qíng)感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的(de)书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器(qì)，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁(yù)症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面，但也有特(tè)别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立(lì)，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共(gòng)情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮(bāng)助过你的特(tè)质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相(xiāng)关的(de)知识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们(men)得(dé)到(dào)幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少　长(zhǎng)大之(zhī)后(hòu)，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲(qīn)，其实(shí)就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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