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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院长叶勇(yǒng)一行赴成(chéng)都多所(suǒ)高校调研(yán)学习(xí)。

  调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通(tōng)职业技术学(xué)院、四(sì)川交通运输学校2个函授教学点的面授(shòu)工(gōng)作,并调研(yán)学习了函授(shòu)点所在(zài)学校和成(chéng)都(dōu)中医药大学(xué)继续教(jiào)育工作的(de)成功(gōng)经验。

  四川交通(tōng)职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具有(yǒu)极强的行业特色与办学实力,也是(shì)我校最早一批校(xiào)外成人教育函授(shòu)站。

  四川(chuān)省交通运输职业学校是我(wǒ)校在(zài)四川设立的两个(gè)函授站之一,10多年来,一直与我校合作开展成人学历教(jiào)育专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所合(hé)作院校,大家就学历继(jì)续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革进(jìn)行(xíng)了深(shēn)入探(tàn)讨,共(gòng)同分析了当前(qián)学(xué)历和非学历继续教(jiào)育所面临的问题,讨论了继续教育未来的(de)发展方向,并就(jiù)如何拓展非学历培(péi)训的(de)市(shì)场(chǎng)、提高培训质量(liàng)、资(zī)源(yuán)共享等方(fāng)面达成了合作意(yì)向。

  在成都(dōu)中医药大学,调研组一行了解了该校如何(hé)发挥全(quán)国(guó)双一流(liú)学校学(xué)科专业优势,通过设置(zhì)中(zhkj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心ōng)医学、护理学、营(yíng)养食(shí)品与健康等专(zhuān)业性极强(qiáng)的(de)专(zhuān)业,通过在全省各(gè)地市州全覆盖(gài)设立函(hán)授(shòu)点,通过(guò)先(xiān)进的教学管理模式、教学(xué)质量(liàng)保障(zhàng)措施,拓展学历继续教育(yù)市场,确保(bǎo)近(jìn)三年录取规模近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中,双(shuāng)方(fāng)还共(gòng)同分析了学(xué)历和非学(xué)历继(jì)续(xù)教育面(miàn)临的生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新(xīn)的(de)发展形势,讨论了继续教育如何支持高(gāo)校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建(jiàn)设,如何准确定位(wèi)和未来发展思路(lù)等问题(tí)。

重庆交通大学继续教育(yù)学院的介(jiè)绍

  继续教育(yù)学院(yuàn)是重庆交通大学负责学(xué)历教(jiào)育与非(fēi)学历教育管理(lǐ)的二级教学(xué)机构。

  学院有在岗教职(zhí)兆唤(huàn)工(gōng)59人,有中级以上(shàng)专业技(jì)术职(zhí)务人员38人(rén),其中副高(gāo)级以昌如上职(zhí)称12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥有函(hán)授、自考、成人脱产(chǎn)和岗(gǎng)位培训等多(duō)种办(bàn)学(xué)形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学历教育(yù)分布15个省、市;各(gè)类各(gè)族(zú)迅凯层次专(zhuān)业(yè)方向50多个(gè);岗位(wèi)培(péi)训拥有全国20多个省(shěng)、市的办学网点(diǎn)。

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