张雪峰是著名(míng)的考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务(wù)范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的(de)浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网平(píng)台(tái)风起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速在各大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学(xué)专业的(de)报考(kǎo)建(jiàn)议(yì)，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称(chēng)，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻学(xué)，我一定把他(tā)打(dǎ)晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并(bìng)非是(shì)一(yī)时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人(rén)就是在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃着传(chuán)播的(de)饭，砸着传播的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权威部(bù)门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的(de)高(gāo)达几(jǐ)万元。教育(yù)部的(de)发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎(hū)是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后(hòu)，他(tā)也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不(bù)再敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从(cóng)学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问(wèn)题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是(shì)从生(shēng)存角(jiǎo)度给学生更多(duō)的(de)参考和意见，他的(de)言(yán)论可能存在争议，但确(què)实给(gěi)更多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学生(shēng)按照(zhào)自(zì)我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知(zhī)很大程度(dù)上(shàng)停(tíng)留在书(shū)本知识，他的思(sī)想层级和(hé)社(shè)会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认(rèn)为(wèi)的(de)兴趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未来真(zhēn)正有益的事情，以(yǐ)防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做了(le)这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事存(cún)在困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要(yào)去做，这才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从来没(méi)有干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时(shí)候发(fā)现，不适(shì)合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正回族女人为什么离婚少对学(xué)生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有(yǒu)一定支(zhī)持度的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不(bù)可忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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