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  定(dìng)性变量是统计学(xué)的(de)概念,又(yòu)名分类(lèi)变量(liàng) ,观测(cè)的个体(tǐ)只能归属(shǔ)于几种互不相容类别中的(de)一(yī)种时,一般是用非数字来表达其类别(bié),这样的观(guān)测数据(jù)称为定性变量(liàng)。

  定量变量 也就是通常所说的连续量,如长度(dù)、重(zhòng)量、产兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案(chǎn)量、人(rén)口、速度和温度等,它们是由测(cè)量或计(jì)数、统计所(suǒ)得到的量,这些变量具(jù)有数值特(tè)征,称为定(dìng)量变量(liàng)。

  区别(bié):定性(xìng)变量并(bìng)非真有数(shù)量的变化,而只有性质(zhì)上的(de)差异(yì)。

  定量变量具有数值特征。

扩展资料:

  变量来源(yuán)于(yú)数(shù)学,是计算(suàn)机(jī)语(yǔ)言中能(néng)储(chǔ)存计算(suàn)结果或(huò)能表示值抽象概念(niàn)。

  变量可以通过(guò)变量(liàng)名访问(wèn)。

  在指令式语言(yán)中,变量通(tōng)常是(shì)可变的;

  但在纯函数(shù)式语言(如Haskell)中,变量可能(néng)是不可(kě)变(immutable)的。

  在一些(xiē)语言中(zhōng),变量可能被明(míng)确为(wèi)是能表示可变状态、具有(yǒu)存储空间(jiān)的抽(chōu)象(如在(zài)Java和Visual Basic中);

  但另外一些语言可能使(shǐ)用(yòng)其它概(gài)念(如C的对象)来指(zhǐ)称这种抽象,而不(bù)严格(gé)地定义(yì)“变量”的准(zhǔn)确外(wài)延。

定性与定量有什么区别 如何区别定性与(yǔ)定量(liàng)

  1、性质(zhì)不(bù)同,定性:通过非量化(huà)的手(shǒu)段来探究事物的本质。

  定量:以数(shù)量(liàng)形式存在(zài)着的(de)属性,并因此(cǐ)可以对(duì)其(qí)进行测量。

  

  

   2、分析(xī)不同,定性的分析:定性分(fēn)析的乱谈主要任务是确定物质(化合物)的组(zǔ)成(chéng)。

  只(zhǐ)有在确定了物(wù)质的组成(chéng)后,才能选择合适(shì)的(de)分析方法进行定量分(fēn)析。

  如(rú)果只(zhǐ)是为(wèi)了检测某些(xiē)离子或元素的存在(zài),那是为了单(dān)独分(fēn)析。

  如果需要一系列的(de)反应来去除其他(tā)干扰离(lí)子(zi)、元素或(huò)其他离子,就必须(xū)知(zhī)道还有哪(nǎ)些其他离子。

  存在用于系统分析的元素。

  定量的分(fēn)析:一般需要(yào)先进行定性分(fēn)析,确定物质组(zǔ)分后,通常需要先进行定性分析,确定物质的组成(chéng)后,再选择合适的分析方法进行定量分析(xī)。兔子有几条腿兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案,兔子有几条腿正确答案p>

  样空乱品(pǐn)中是否(fǒu)含有干扰离子或元哗(huā)亏碰素也是选(xuǎn)择(zé)分(fēn)析方(fāng)法时要考(kǎo)虑(lǜ)的一个因(yīn)素。

  定量分析(xī)可以确定成分的含(hán)量,因此具(jù)有重要的现实意义。

  

  

   3、研究(jiū)不(bù)同,定性的(de)研究:在自然环境中(zhōng),运用(yòng)现场体验、公(gōng)开访谈、参与性和非参与性观察、文(wén)献分析、案例研究等方法,对社(shè)会现(xiàn)象进行深(shēn)入、长(zhǎng)期的研究;分(fēn)析的主要方式是归纳法。

  定量的(de)研究(jiū):研(yán)究者首先建立假设并(bìng)确定(dìng)因果变量,然后使(shǐ)用一些测试工(gōng)具对(duì)这些变(biàn)量(liàng)进行测量和(hé)分析(xī),以验证(zhèng)研究者预先设定的(de)假设。

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