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五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院,此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后,由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命,阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦(tǎn),享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因,而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ),哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来,他(tā)当时想,如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前(qián)的(de)是一(yī)个(gè)千载(zài)难逢的机会(huì),他可以零(líng)距(五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩jù)离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo),如果能够取得成果,不但名(míng)利双(shuāng)收,还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它,实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后,哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨,完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病理学家,对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通(tōng),所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时,除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克,而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显示,爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克,比正常人(rén)还(hái)少了(le)足足(zú)二两半。如此看来,人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以来,人们一(yī)直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥秘,在1980年代(dài)的研究发现,爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞,比普通人多出73%,在(zài)2012年的研究(jiū)又(yòu)发(fā)现,爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%,后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩(ài)因(yīn)斯(sī)坦的强(qiáng)项所在,因此这些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的(de),世界上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样(yàng)一(yī)种说(shuō)法,人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%,大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%,就已(yǐ)经是(shì)天才般的存(cún)在了,而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上,一些研究远古地外文明的人认为(wèi),人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用,是因(yīn)为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ),目的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后,甚至让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超能力,如果达(dá)到(dào)100%,就等(děng)同(tóng)于(yú)神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法,你(nǐ)觉得可(kě)信吗?这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天,世(shì)界上智(zhì)商最高(gāo)的(de)人(rén)出生在(zài)一(yī)个(gè)犹太家庭当中,这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学,还(hái)可以通过自创的对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还(hái)自创(chuàng)了(le)一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ),成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián),希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很(hěn)高的造(zào)诣,并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面前,IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表,人(rén)们推测(cè)他(tā)的(d五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩e)智商至少在260到300之间(jiān),相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是分不开的(de),尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移(yí)民,同样是一个(gè)智商极(jí)高的(de)天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学(xué)位,其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成(chéng)为了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇拜(bài),不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父,还直接将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里斯(sī)席(xí)德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力,因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会,这个(gè)机会就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用(yòng)了(le)一小部分的(de)身心资源,并发(fā)表在了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂志(zhì)上(shàng)的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道,父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的(de)儿子(zi)被培养成了不(bù)世出的天才少年,印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的,其实是(shì)身心资源,而并非大脑,也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利用(yòng)率,同(tóng)时又和大脑联想在一起呢(ne)?1920年美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫,然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡尔就会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng),然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的时候,老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响,依然可以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切,切到一半以后,老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时,发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”,而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则归结为(wèi)“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现,他(tā)对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多,小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻,找不到(dào)食物(wù)。因(yīn)此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开(kāi)发(fā)利用的,所以(yǐ)即便是被切除掉,也对老鼠没有什(shén)么(me)影(yǐng)响。1923年,奥地利的医生弗(fú)洛(luò)伊德提出了冰山理论,说人的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样,只有(yǒu)露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被(bèi)别(bié)人和自己看见(jiàn),可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到(dào)的,也就(jiù)是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验,人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù),把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能,而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年,卡耐基(jī)出(chū)版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》,在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话(huà),哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说,一般人(rén)只使(shǐ)用了(le)他潜(qián)在心智能力(lì)的10%,这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中,再配上(shàng)那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实(shí)验(yàn),人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界(jiè)。根据调查,世界(jiè)上相信(xìn)这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了65%,相比之下,直(zhí)到(dào)2016年,相信(xìn)进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起,进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完(wán)善,还存在着某(mǒu)些争议,但(dàn)无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还(hái)是基因(yīn)突变,物(wù)种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结(jié)果。在(zài)这个过程(chéng)中,物(wù)种都会遵守这样一个法则,使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是说,如果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官,它(tā)们就会慢(màn)慢地适应,之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的(de)地下世界生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之后,眼睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然(rán)选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是作为世界上(shàng)最复杂的结构,大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的,就算是(shì)你坐(zuò)在(zài)那(nà)里(lǐ)休(xiū)息(xī),什么都不想(xiǎng),它也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的(de)能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体运(yùn)动,整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢,同时又具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪的(de)功能,甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果,正常人就(jiù)会下意(yì)识(shí)的接住,而不是无(wú)动(dòng)于衷,这些都是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下(xià),许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe),如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%,贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的(de)功(gōng)能,对于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费,拥有一个体积更小,效率更高的大脑,才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说,大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢?其实在当(dāng)时,由于相关(guān)的(de)知识(shí)盲区(qū),卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng),当(dāng)他被切掉的(de)越多(duō),导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重,小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变(biàn)得越来越小,慢慢(màn)的看不见,最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科(kē)学(xué)的发展,我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现,大脑的(de)每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的,当一(yī)个(gè)人在做特定(dìng)的任务时,大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作的,哪怕只是活动一下手(shǒu)指,也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候,大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态(tài)。因此,与大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反,目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域,这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因,那就是利(lì)益。成(chéng)为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的事(shì)儿,所(suǒ)以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好的(de)素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染,使得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它,让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì),你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距(jù),人与人之间的(de)大脑相似度高达94%,但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨(jù)大的(de)差异(yì),这并不是(shì)因为大脑使用率的不足,而是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán),神经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不(bù)会直接(jiē)相(xiāng)连,而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构(gòu),可(kě)以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号,那么你的知识越多,想法越多,所形成的突(tū)触就(jiù)会越多(duō),而当你的知识越(yuè)牢固,想法越熟练,突(tū)出的结构就会变得越强大(dà)。反过来(lái),这个知识点(diǎn)或(huò)者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大,意(yì)味着知识点的记忆越深刻,想法和动作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴熟,每一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但是,一般人实际(jì)发出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán),每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接,那么(me)张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四(sì)百五十万亿个,而李四(sì)的大脑有800亿个神经元,每个神(shén)经元平均有2000个突触链接,那么李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一(yī)种量(liàng)化比喻,但是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时(shí),在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动,一(yī)个就是在强化已经形成的突出,另一个(gè)就是在(zài)形成新的突出,也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出的(de)结构越(yuè)强大,大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的(de)神经元,进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就(jiù)会更高(gāo),那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的神经元数量过少,大脑传(chuán)递(dì)的信息效率就会低,外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是通过(guò)信息刺激(jī)所产生的,产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应,那么这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激,最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的(de)链接,而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点它又激活(huó)了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán),如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接(jiē),就意味着最初(chū)的(de)一个知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反(fǎn)应,而激发出无数的念头和联想,我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触(chù),多数的人在一生当中,平均每(měi)个神经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此,想让大脑(nǎo)变得更聪明,本质(zhì)上就是增加(jiā)神(shén)经元的(de)数量和增加突出(chū)的(de)数(shù)量。研究发现(xiàn),大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神经元,除了自然(rán)生长的(de)神经元,也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成(chéng),而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的数量,就是(shì)通过主动的学(xué)习(xí)或者是思考,不(bù)断产生新的(de)突触,然后再强化(huà)它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思(sī)考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)曾经(jīng)这样说,并不(bù)是因为(wèi)我多(duō)聪(cōng)明,我只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花更(gèng)多的时(shí)间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个特(tè)点,它是(shì)动态(tài)形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的,用的多的突触(chù)就会(huì)被强化,用的少的就会(huì)被弱(ruò)化,甚至会被消除,或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部的(de)表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方(fāng)式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑的人,整(zhěng)天对着电视(shì)或者是电(diàn)子设备的(de)时(shí)候(hòu),大脑就处(chù)在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态,是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的(de),那么(me)这种就基本不会形成有效的新的(de)突出,所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人,而是我们自己(jǐ)。

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