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文章目(mù)录：

• 1、适合(hé)小学生做的小实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生适(shì)合(hé)做的实验(yàn)
• 3、适合(hé)小学生做(zuò)的实验(yàn)有什么?
• 4、适合(hé)小学生做的科(kē)学(xué)实验
• 5、适合小学生做的(de)实(shí)验(yàn)
• 6、适合小学生的小实验(yàn)

适合小学生做(zuò)的小实(shí)验

1、以(yǐ)下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验(yàn)：水和油分离实(shí)验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会(huì)发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳(tiào)的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶(jiāo)水、吸管、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁(jié)精按照3：1的比例配制成混合溶液(yè)，用吸管蘸取(qǔ)溶液，即(jí)可吹出泡泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能量转化实验：通(tōng)过使用吸管和气球，将(jiāng)气球内的空气能(néng)量转(zhuǎn)化为动能(néng)，让纸杯或洋(yáng)娃娃等(děng)物品(pǐn)运动。成(chéng)因实验：制(zhì)作石膏(gāo)雕塑，观(guān)察(chá)石膏中水分的(de)挥发过程，了(le)解(jiě)石膏硬化的成因(yīn)。

4、适合(hé)小(xiǎo)学生做的(de)实验，内容(róng)如下：发疯的(de)气(qì)球(qiú)：把气球的(de)吹气口稍稍撑开，把乒乓球(qiú)塞进(jìn)里面。把气球(qiú)吹起来(lái)，打结系好。

5、小学生适合做的实验有(yǒu)：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥(qiáo)等。爱变色(sè)的紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏打(dǎ)、白醋(cù) 实验步(bù)骤(zhòu)：将紫甘蓝榨汁后(hòu)倒入杯中(zhōng)备(bèi)用。

6、小学生可(kě)以做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋、人工(gōng)降(jiàng)雨、摩擦生热、水(shuǐ)中点灯、漂浮的(de)硬币等。鸡蛋(dàn)遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到醋(cù)里，过一两(liǎng)个小时后再把原来的(de)醋倒掉(diào)，换上新醋，如此反复(fù)几次。

小学生适合做的实验

以下是(shì)一(yī)些适合小学生做的科学实验：水和(hé)油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说(shuō)明油和水是(shì)不相融(róng)的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑(pǎo)。准备同(tóng)等大(dà)小、重量相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板一块、两(liǎng)本厚书。

人工降(jiàng)雨实验(yàn) 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是(shì)在不断沸腾的热水(shuǐ)壶上方放一个盛满冰块的(de)碗。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会快速凝结成小水滴滴落(luò)，形(xíng)成人工(gōng)降雨。

适合(hé)小学(xué)生的的科(kē)学实(shí)验(yàn)如(rú)下(xià)：水(shuǐ)染色：将水(shuǐ)加入一个杯(bēi)子中，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观察(chá)颜色混(hùn)合(hé)的结果(guǒ)。植(zhí)物生长实(shí)验：将豆子或(huò)油菜籽放在(zài)湿(shī)纸巾中，放在明亮的地方观(guān)察(chá)发芽(yá)和成长的过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验(yàn)有什么?

小学(xué)生可进行一些简单的实(shí)验(yàn)，如下(xià)：水(shuǐ)和油(yóu)的密度实验：将同样大小的水和油倒入一(yī)个(gè)容器中，观察(chá)它(tā)们的分层情况。物体重量(liàng)测量(liàng)实验：使用秤或天平来测量(liàng)不(bù)同物体的重量。

以下是一些适合小学生做(zuò)的科(kē)学实验：水和油分离实验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定量(liàng)的食(shí)用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

实验二：颜色变(biàn)变(biàn)变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子(zi)若干(gàn)、白糖、柠檬、小苏打、碱(jiǎn)面、白醋。实验(yàn)步(bù)骤： 紫(zǐ)甘(gān)蓝切丝(sī)或(huò)切(qiè)片，放(fàng)入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝(lán)滤去(qù)。

适(shì)合小学(xué)生的的科学实(shí)验如下：水染色(sè)：将水加(jiā)入一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色(sè)混合的结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽放(fàng)在湿纸巾中，放(fàng)在明(míng)亮的地方观察(chá)发芽和成长的(de)过程。

适合小学生做(zuò)的实(shí)验，内容如(rú)下(xià)：发疯的气(qì)球：把(bǎ)气(qì)球的吹气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

适合小学生做的(de)科(kē)学实验(yàn)

磁铁(tiě)实验：小学生可以使用磁铁将小(xiǎo)物件吸附在一起(qǐ)，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁(tiě)的性质和(hé)吸附力的概念(niàn)。 水溶液实验：小学生可以将不(bù)同的物(wù)质放入水(shuǐ)中，观察其是否溶解。

实验一漂(piāo)亮(liàng)的彩虹雨(yǔ)实验材料：透(tòu)明玻璃(lí)杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡沫、食用色(sè)素4瓶、滴(dī)管(guǎn)（勺子(zi)或注(zhù)射(shè)器均可替代）、水实验步骤： 稀释(shì)食用色素。小杯子中装少量清水(shuǐ)，让孩子往(wǎng)杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水(shuǐ)染色：将(jiāng)水加入一(yī)个杯子(zi)中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用(yòng)染料，观察颜(yán)色混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子(zi)或油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的(de)地方观察(chá)发(fā)芽和(hé)成长的过程。

适合小学(xué)生做的(de)实验

1、实验(yàn)二(èr)：瓶子赛跑。准备同等大小、重量(liàng)相(xiāng)等的瓶(píng)子两个、沙子、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本厚书。

2、以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好看到油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和(hé)水(shuǐ)是不相融的(de)。

3、人工降雨实验(yàn) 所(suǒ)谓的人(rén)工降雨实验(yàn)，就(jiù)是在(zài)不断沸腾(téng)的热(rè)水壶上方(fāng)放(fàng)一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷热交锋之(zhī)下，水蒸(zhēng)气会快速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形成(chéng)人(rén)工(gōng)降雨。

适合小学生的小实验

1、以(yǐ)下是一些适合小学(xué)生(shēng)做的科学实验：水(shuǐ)和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后(hòu)会发(fā)现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的(de)食用(yòng)油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

2、小学生可(kě)进行一些简单的实验，如下：水和油的密(mì)度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒入一个容器中(zhōng)，观察(chá)它们(men)的分层情况(kuàng)。物体(tǐ)重量测量实验：使用秤或天(tiān)平(píng)来(lái)测量不(bù)同物体的重(zhòng)量。

3、、风速测量实验：制(zhì)作(zuò)一个(gè)小风车(chē)，用它来测量不(bù)同风速(sù)下(xià)转速的(de)变化。1气体扩散(sàn)实(shí)验(yàn)：将小盐粒或香料放入杯子中(zhōng)，观(guān)察它(tā)们随着(zhe)时间的推移，扩散(sàn)到杯子(zi)中的(de)情(qíng)况。

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