苏(sū)修是什么意思，苏修是什么意思是苏(sū)联(lián)修正主义(yì)的(de)简称的。

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苏(sū)修是(shì)什么(me)意思(sī)，苏修是什么意思(sī)

苏修是什么意(yì)思(sī)

　　苏(sū)联修正主义的简称。

　　苏修全称苏联(lián)修正主(zhǔ)义，即社(shè)会(huì)帝国主义。

　　是上(shàng)世纪五十年代末赫鲁晓夫执政时期中苏关系恶化后的产物，意指(zhǐ)苏(sū)联(lián)对马克思主义的偏离。

　　中国共产党(dǎng)认为这种修正并不是对错(cuò)误的(de)修正，而是对马克思主义真理的修正。

　　中国共(gòng)产党方面也借此维护自己的马克思主义正统性(xìng)。

　　社会帝(dì)国主义一(yī)词，列宁首先使用(yòng)，指口头上的社会主义实(shí)际(jì)上的帝国主义。

　　60年(nián)代初，由于苏共领导(dǎo)人挑起中(zh辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思ōng)苏(sū)两(liǎng)党论战，并把(bǎ)两党(dǎng)论(lùn)战扩大为两国(guó)之间的争端，对中国施加政治、军事、经济压力，迫(pò)使中国共(gòng)产(chǎn)党和中国(guó)政府不得不对苏共的老(lǎo)子党作风和(hé)大国沙文(wén)主义行径(jìng)展开(kāi)斗争。

　　但(dàn)在对(duì)苏共理论的意(yì)识形态界定上，中共(gòng)认为(wèi)是修(xiū)正主义，因而提出了反对修正(zhèng)主义的口号(hào)，并以此在(zài)党内开展(zhǎn)反(fǎn)修防修的斗争。

　　打倒社会(huì)帝国主义是国庆20周年提出(chū)的口号，这个口号一直沿用到(dào)80年(nián)代初期，在中华人民共(gòng)和国改革开(kāi)放后此说法和(hé)美(měi)帝（美帝国(guó)主义）一样基(jī)本消亡(wáng)。

美帝苏修(xiū)

　　美帝苏修一词来源于冷(lěng)战(zhàn)时期的中国对美国与苏联(赫鲁晓夫及其继任者执政时期)的描述，全称美帝国主义与苏修(xiū)社会帝国主义。

　　苏修(xiū)全称苏联修正主义。

　　在中国出(chū)现的(de)时间晚(wǎn)于(yú)美帝，是(shì)上世(shì)纪(jì)五(wǔ)十年(nián)代末赫鲁晓夫执政时期中苏关系恶化后的(de)产物，意(yì)指苏联对(duì)马(mǎ)克思主义的偏(piān)离。

　　中(zhōng)国共产(chǎn)党(dǎng)认为这种修正并(bìng)不是对错误的修(xiū)正(zhèng)，而是对(duì)马克思主义真理的修(xiū)正(zhèng)。

　　中国(guó)共产党方(fāng)面也(yě)借(jiè)此维(wéi)护(hù)自己的(de)马克思主义正统性。

　　作为中国政府官方(fāng)出现的高(gāo)频词汇，美帝与(yǔ)苏修(xiū)记录着时代特征(zhēng)，以(yǐ)及中国曾经历过的大国关系史(shǐ)。

　　第(dì)一次世(shì)界大战时，第二(èr)国际的机会主义领袖考茨(cí)基(jī)等人及其派别，背叛无产阶级立场，支持(chí)帝国主义战(zhàn)争(zhēng)，宣扬民族沙文主义来欺骗和毒害工人阶级，成为社会(huì)帝国主义(yì)者和社会帝国主义(yì)派。

　　列宁(níng)的话(huà)就(jiù)是针对以上所讲。

　　而社(shè)会帝国主(zhǔ)义(yì)在中国的使用源自20世(shì)纪60年(nián)代(dài)初期中苏两党、两国交恶之(zhī)后。

　　1956年，苏共(gòng)二十大后，中苏两党对马列主义一些理(lǐ)论问题、国(guó)际共运某些(xiē)原则(zé)问题(tí)以及(jí)当(dāng)代世(shì)界形(xíng)势若干重大(dà)问(wèn)题(tí)，出现一些不(bù)同看法。

　　对于这些分歧，毛泽(zé)东(dōng)始(shǐ)终主(zhǔ)张通(tōng)过(guò)内部讨(tǎo)论来解决，而不应影(yǐng)响两国正常关系。

　　但赫(hè)鲁晓(xiǎo)夫从追求同美国平起(qǐ)平坐(zuò)共同主宰世界的外交(jiāo)战略出(chū)发，一心想把中(zhōng)国纳入他的(de)战略体系(xì)，并为此不断对(duì)中(zhōng)国施加种种压力，致使意识形态(tài)的分歧扩大到国家关系上，中(zhōng)苏之(zhī)间控制与反控制的(de)斗争日趋(qū)激烈。

苏(sū)修(xiū)是什么意思

　　苏修是(shì)苏联模式。

　　是苏维埃时期苏联共(gòng)产党建设(shè)社会(huì)主义的一种(zhǒng)组织体系和思(sī)想体系。

　　这一模式在特定的历史(shǐ)时期取得了巨大成(chéng)就，但(dàn)也存在诸多问题。

　　苏联领导集团(tuán)在对该模式进行改(gǎi)革过程(chéng)中，出现了重(zhòng)大(dà)偏差(chà)，这(zhè)最终导致了苏(sū)联社会制度的转轨。

　　其采用(yòng)高(gāo)度集中的政治经济体制进行社会主义建设(shè)，它的关键要害在于树立个人(rén)崇(chóng)拜。

　　它践踏(tà)了社会主义(yì)的民(mín)主和法治基本(běn)原则，以长官意志(zhì)取代社会主义性质的(de)民主集中制，个(gè)人崇(chóng)拜出(chū)现于(yú)斯大林(lín)时(shí)期，但赫鲁晓夫的(de)改革(gé)不仅没有(yǒu)解决问题，反而导致官(guān)僚主义专(zhuān)政的(de)官僚独裁的形成，这也(yě)成了苏联解体(tǐ)的(de)因素之一(yī)。

　　兴起：

　　苏联模式兴(xīng)起于(yú)20世(shì)纪30年代，此前尝(cháng)试过战时共产主(zhǔ)义和(hé)新经济政策，大致从1928年开始废止(zhǐ)新经济(jì)政(zhèng)策，逐(zhú)渐形成了后来称之为的苏联模式。

　　这种(zhǒng)模(mó)式形成(chéng辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思)过程(chéng)中，当(dāng)时执政党高层发(fā)生激烈斗争，结(jié)果以斯大(dà)林为(wèi)代表(biǎo)的多数(shù)派获胜，随(suí)后展开了三大运动(dòng)：即社会主义(yì)工(gōng)业化运动、农业集体化运动。

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