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九年一贯制教(jiào)育是什么意思啊(a)，九年一贯(guàn)制啥(shá)意思

　　九年一(yī)贯制是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小(xiǎo)学毕(bì)业后可直升本(běn)校初中。

　　“小升初”原则(zé)上不许择(zé)校流动，希望在本校升初中的学生(shēng)也不用为上初(chū)中费尽(jǐn)心思；

　　九年一贯(guàn)制学校(xiào)的年级通(tōng)常被(bèi)称为1年级、2年(nián)级……，至9年(nián)级。

　　这(zhè)样(yàng)在学生年(nián)龄较小，适应能力(lì)较弱的时候(hòu)的教育会有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一是连贯，在(zài)九年(nián)义务(wù)教育(yù)过程中(zhōng)，学生从(cóng)一年级至(zhì)九年级，相继完成小学(xué)至初(chū)中教育，其间不间断(duàn)、不选拔(bá)。

　　二是就近入学、取消招生考试(shì)。

　　小升初直接升入本校初(chū)中，不(bù)必再受小升(shēng)初(chū)折磨之苦。

　　三(sān)是实(shí)行统一的学(xué)校行政、教育、教学(xué)管理(lǐ)。

九年一(yī)贯是什么意思?

　　九年一贯的意(yì)思介绍如下：

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)制是中国教(jiào)育体制中(zhōng)的一种基础(chǔ)教育模式(shì)，也被称为“九年(nián)义(yì)务教育”。

　　这种制度要求学生在完(wán)成(chéng)九年的(de)基础教育后，可以选择继续深造或(huò)者直接(jiē)就业。

　　九年一贯(guàn)制(zhì)从小(xiǎo)学(xué)一年级开始，一直到(dào)初中三(sān)年(nián)级结束，通常是六岁到(dào)十五岁。

　　在这(zhè)个阶段(duàn)，学生需要学习基础的语文(wén)、数学、英(yīng)语等科目，同时也会(huì)学习一些其他领域的(de)知(zhī)识(shí)，如科学、艺术、体育等。

　　九年一贯制的实(shí)施有利于(yú)普(pǔ)及(jí)基础教育，提(tí)高全民素质，促进教(jiào)育公(gōng)平。

　　同时，它也为(wèi)学生提供了更多的选择机会(huì)，他们可以选(xuǎn)择(zé)继续高中、大学等学习，也(yě)可以(yǐ)选择参(cān)加(jiā)职业培训或(huò)直(zhí)接就业。

　　尽(jǐn)管九年一(yī)贯制在(zài)中(zhōng)国得到了广(guǎng)泛的推(tuī)广(guǎng)和实(shí)施，但仍然(rán)存(cún)在一些问(wèn)题(tí)和挑战，如教(jiào)育资源不(bù)平衡、师资(zī)睁陪不足(zú)等。

　　为(wèi)了(le)不(bù)断改(gǎi)进(jìn)教育体(tǐ)制，中国政府一(yī)直(zhí)在致力于改(gǎi)革和完善九(jiǔ)年一(yī)贯制。

　　九年(nián)一贯的相(xiāng)关造句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的(de)义(yì)务教育体制(zhì)具有效率和公(gōng)平的(de)优势。

　　2、十五中(zhōng)学座落(luò)在母亲(qīn)汉江之畔，是(shì)一(yī)所(suǒ)充满朝(cháo)气(qì)的九年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉(xī)袜蠢公办九年一贯制的江北嘴实验(yàn)学校,加上(shàng)接轨国际的香(xiāng)港博(bó)瀚幼儿园(yuán),紫御(yù)江(jiāng)山业主子女(nǚ)可(kě)在家门口(kǒu)解决幼、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学和农科院中(z兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案hōng)学计(jì)划调整为新建(jiàn)琉璃寺九年一贯制学校,该校好旦(dàn)设(shè)置为60个(gè)教学班(bān),其(qí)中初中教(jiào)学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工建设。

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